PERU - Censo Escolar 2016
ID de Referencia | PER-MEDUE-CENSOESCOLAR16 |
Año | 2016 |
País | PERU |
Productor(es) | Unidad de Estadística - Ministerio de Educación |
Patrocinador(es) | Ministerio de Educación - MINEDU - |
metadata | Documentación en PDF Descargar DDI Descargar RDF |
Creado el | Jun 13, 2017 |
Última modificación | Jun 13, 2017 |
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- Marco Censal 2016
- 1 - Inicial Escolari
zada - 100 Caract de
l servicio educativo
y ensenanza en cont
extos bilingues - 1 - Inicial Escolari
zada - 200 Matricula
y secciones (201) - 1 - Inicial Escolari
zada - 200 Matricula
y secciones (202-20
3) - 1 - Inicial Escolari
zada - 200 Matricula
y secciones (204) - 1 - Inicial Escolari
zada - 300 Personal
docente y no docente
(301 - 303) - 1 - Inicial Escolari
zada - 300 Personal
docente y no docente
(304 - 306) - 1 - Inicial Escolari
zada - 300 Personal
docente y no docente
(307 - 308) - 1 - Inicial Escolari
zada - 400 Cuadernos
de trabajo (401 - 4
07) - 1 - Inicial Escolari
zada - 500 Otros rec
ursos para la ensena
nza (501, 503-504) - 1 - Inicial Escolari
zada - 500 Otros rec
ursos para la ensena
nza (502) - 1 - Inicial Escolari
zada - 500 Otros rec
ursos para la ensena
nza (505) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 100 Caract
del servicio educat
ivo y ensenanza en c
ontextos bilingues - 2 - Inicial No Escol
arizada - 200 Matric
ula y secciones (201
) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 200 Matric
ula y secciones (202
- 203) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 200 Matric
ula y secciones (204
) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 300 Person
al docente y no doce
nte (301 - 303) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 400 Cuader
nos de trabajo (401
- 406) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 500 Caract
eristicas del local
donde funciona el pr
ograma - 3 - Primaria y Secun
daria - 100 Caract d
el servicio educativ
o y ensenanza en con
textos bilingues - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matricul
a y secciones (201) - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matricul
a y secciones (202 -
203) - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matricul
a y secciones (204 -
206) - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matricul
a y secciones (207) - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matricul
a y secciones (208) - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matricul
a y secciones (209) - 3 - Primaria y Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e (301 - 302) - 3 - Primaria y Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e (303 - 304) - 3 - Primaria y Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e (305) - 3 - Primaria y Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e (306) - 3 - Primaria y Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e (307) - 3 - Primaria y Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e (308) - 3 - Primaria y Secun
daria - 400 Material
es educativos (401 -
402, 405 - 406) - 3 - Primaria y Secun
daria - 400 Material
es educativos (403,
404 y 407) - 3 - Primaria y Secun
daria - 400 Material
es educativos (408) - 3 - Primaria y Secun
daria - 500 Otros re
cursos para la ensen
anza (501) - 3 - Primaria y Secun
daria - 500 Otros re
cursos para la ensen
anza (502) - 4A - CEBA - 100 Cara
cteristicas del serv
icio educativo - 4A - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
01 - 202) - 4A - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
03 - 208) - 4A - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
09 - 216) - 4A - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
17 - 218) - 4A - CEBA - 300 Pers
onal docente y no do
cente (301 - 308) - 4A - CEBA - 400 Otro
s recursos para la e
nsenanza (401, 405 -
407) - 4A - CEBA - 400 Otro
s recursos para la e
nsenanza (402, 403 y
404) - 4I - CEBA - 100 Cara
cteristicas del serv
icio educativo - 4I - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
01 - 202) - 4I - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
03 - 208) - 4I - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
09 - 214) - 4I - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
15) - 4I - CEBA - 300 Pers
onal docente y no do
cente (301 - 308) - 4I - CEBA - 400 Otro
s recursos para la e
nsenanza (401, 405 -
408) - 4I - CEBA - 400 Otro
s recursos para la e
nsenanza (402, 403 y
404) - 5 - Superior Pedagog
ica - 100 Caracteris
ticas del servicio e
ducativo - 5 - Superior Pedagog
ica - 200 Matricula
y secciones (201 - 2
02) - 5 - Superior Pedagog
ica - 200 Matricula
y secciones (203 - 2
06) - 5 - Superior Pedagog
ica - 200 Matricula
y secciones (207) - 5 - Superior Pedagog
ica - 300 Personal d
ocente y no docente
(301 - 308) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones ( 201 -
202 ) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (203) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (204) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (205) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (206) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (207 -
209) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (210 -
211) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 300 Personal
docente y no docente
(301 - 308) - 7 - Formacion Artist
ica - 200 Matricula
y secciones (201 - 2
02) - 7 - Formacion Artist
ica - 200 Matricula
y secciones (203 - 2
09) - 7 - Formacion Artist
ica - 200 Secciones
(210 - 211) - 7 - Formacion Artist
ica - 300 Personal d
ocente y no docente
(301 - 308) - 8 - Especial - 100 C
aracteristicas del s
ervicio educativo - 8 - Especial - 200 M
atricula y secciones
(201, 203 y 204) - 8 - Especial - 200 M
atricula y secciones
(202, 206 y 208) - 8 - Especial - 200 M
atricula y secciones
(205 y 207) - 8 - Especial - 300 P
ersonal docente y no
docente (301 - 308) - 8 - Especial - 400 S
ervicio de Apoyo y A
sesoramiento para la
Atención de Estudia
ntes con Necesidades
Educativas Especial
es (SAANEE) - 9 - Tecnico Producti
va - 200 Matricula y
secciones (201) - 9 - Tecnico Producti
va - 200 Matricula y
secciones (202) - 9 - Tecnico Producti
va - 200 Matricula y
secciones (203 - 20
4) - 9 - Tecnico Producti
va - 200 Matricula y
secciones (205) - 9 - Tecnico Producti
va - 300 Personal do
cente y no docente (
301 - 308) - 11 - Local Escolar
- 11 - Local Escolar (
104) - 11 - Local Escolar (
501) - 11 - Local Escolar (
304) - 11 - Local Escolar (
402)
El programa educativo está reconocido como EIB o EIRL, Número de Resolución
(c2_peib_1_res)
Archivo: 2 - Inicial No Escolarizada - 100 Caract del servicio educativo y ensenanza en contextos bilingues
Archivo: 2 - Inicial No Escolarizada - 100 Caract del servicio educativo y ensenanza en contextos bilingues
Información general
Tipo:
Discreta Formato: character Ancho: 11 | Casos válidos: 1531 Inválidos: 0 |
Indica el número de Resolución con el cual, el programa educativo censado está reconocido como de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) o Educación Intercultural de Revitalización Lingüística (EIRL).
Director y/o Sub director de la institución educativa.
Categorías
Valor | Categoría | Casos | |
---|---|---|---|
00000087 | 1 | 0.1% | |
000001 | 2 | 0.1% | |
000004 | 10 | 0.7% | |
00001-2016 | 2 | 0.1% | |
00004774 | 4 | 0.3% | |
0003356 | 1 | 0.1% | |
000356 | 3 | 0.2% | |
000676 | 2 | 0.1% | |
000782 | 4 | 0.3% | |
001 | 34 | 2.2% | |
001-2012 | 3 | 0.2% | |
00116 | 1 | 0.1% | |
0012 | 1 | 0.1% | |
001382 | 2 | 0.1% | |
00174 | 1 | 0.1% | |
002 | 30 | 2.0% | |
0020 | 1 | 0.1% | |
0021 | 1 | 0.1% | |
00218 | 1 | 0.1% | |
0023 | 6 | 0.4% | |
0024 | 1 | 0.1% | |
0025 | 1 | 0.1% | |
00250 | 1 | 0.1% | |
0027 | 4 | 0.3% | |
0028 | 1 | 0.1% | |
003 | 1 | 0.1% | |
003-2012 | 3 | 0.2% | |
003344-201 | 1 | 0.1% | |
0035 | 2 | 0.1% | |
003613-201 | 1 | 0.1% | |
0037 | 1 | 0.1% | |
0046 | 1 | 0.1% | |
0047 | 3 | 0.2% | |
005 | 1 | 0.1% | |
00676 | 1 | 0.1% | |
007823 | 24 | 1.6% | |
008 | 1 | 0.1% | |
00863 | 1 | 0.1% | |
01 | 1 | 0.1% | |
0103 | 1 | 0.1% | |
01030 | 1 | 0.1% | |
01068 | 3 | 0.2% | |
01068-2014 | 15 | 1.0% | |
01068-2016 | 5 | 0.3% | |
01078 | 6 | 0.4% | |
0113 | 1 | 0.1% | |
013 | 1 | 0.1% | |
0146 | 1 | 0.1% | |
01471 | 5 | 0.3% | |
01471 _ 20 | 1 | 0.1% | |
01491 | 1 | 0.1% | |
015 | 4 | 0.3% | |
01732 | 11 | 0.7% | |
01732-2014 | 2 | 0.1% | |
018 | 1 | 0.1% | |
019 | 3 | 0.2% | |
0200 | 1 | 0.1% | |
0216 | 5 | 0.3% | |
022 | 1 | 0.1% | |
02220 | 1 | 0.1% | |
02283 | 11 | 0.7% | |
023 | 1 | 0.1% | |
025 | 1 | 0.1% | |
02536 | 1 | 0.1% | |
02536-2011 | 1 | 0.1% | |
028 | 1 | 0.1% | |
0339 | 1 | 0.1% | |
03521-2015 | 2 | 0.1% | |
036 | 1 | 0.1% | |
036-2015 | 6 | 0.4% | |
0394 | 1 | 0.1% | |
0397 | 1 | 0.1% | |
0399 | 25 | 1.6% | |
0418 | 1 | 0.1% | |
0482 | 7 | 0.5% | |
0482-2014 | 16 | 1.0% | |
0492-2013 | 15 | 1.0% | |
0498 | 1 | 0.1% | |
0501-2014 | 1 | 0.1% | |
052016 | 1 | 0.1% | |
0574 | 3 | 0.2% | |
0592 | 4 | 0.3% | |
0592-02/09 | 1 | 0.1% | |
0625 | 1 | 0.1% | |
0630 | 3 | 0.2% | |
0641 | 1 | 0.1% | |
0649 | 10 | 0.7% | |
0652 | 1 | 0.1% | |
0659 | 7 | 0.5% | |
0659-2014 | 1 | 0.1% | |
066 | 1 | 0.1% | |
0664-2016 | 1 | 0.1% | |
0665-2015 | 1 | 0.1% | |
0665-2016 | 25 | 1.6% | |
0676 | 1 | 0.1% | |
069 | 19 | 1.2% | |
07823 | 1 | 0.1% | |
0787 | 12 | 0.8% | |
0789 | 10 | 0.7% | |
0790 | 6 | 0.4% | |
0805 | 42 | 2.7% | |
0812 | 7 | 0.5% | |
083 | 1 | 0.1% | |
0887 | 1 | 0.1% | |
0932 | 35 | 2.3% | |
0939 09/ | 1 | 0.1% | |
0939 09/0 | 1 | 0.1% | |
0939 09/05 | 1 | 0.1% | |
0969 | 1 | 0.1% | |
098 | 12 | 0.8% | |
1 | 11 | 0.7% | |
100 | 1 | 0.1% | |
1009 | 6 | 0.4% | |
1014 | 11 | 0.7% | |
1014-2014 | 9 | 0.6% | |
1030 | 100 | 6.5% | |
1030-2012 | 29 | 1.9% | |
1030-2013 | 3 | 0.2% | |
103O | 1 | 0.1% | |
104-2016 | 1 | 0.1% | |
1040 | 3 | 0.2% | |
1044 | 2 | 0.1% | |
1044-2012 | 1 | 0.1% | |
1065 | 1 | 0.1% | |
1119 | 1 | 0.1% | |
1134 | 2 | 0.1% | |
1138 | 1 | 0.1% | |
1144 | 6 | 0.4% | |
1144-2012 | 1 | 0.1% | |
1149 | 1 | 0.1% | |
115 | 1 | 0.1% | |
11713-2015 | 4 | 0.3% | |
1187 | 1 | 0.1% | |
1195 | 1 | 0.1% | |
1248 | 5 | 0.3% | |
1258 | 9 | 0.6% | |
1278 | 15 | 1.0% | |
1295 | 17 | 1.1% | |
1299 | 11 | 0.7% | |
1299-2015 | 1 | 0.1% | |
1300 | 4 | 0.3% | |
131 | 1 | 0.1% | |
1312 | 6 | 0.4% | |
1312-14 | 23 | 1.5% | |
1312-2014 | 9 | 0.6% | |
1312-2015 | 1 | 0.1% | |
137 | 3 | 0.2% | |
14+1 | 1 | 0.1% | |
1470 | 4 | 0.3% | |
1491 | 9 | 0.6% | |
152 | 1 | 0.1% | |
152-2014 | 12 | 0.8% | |
1550 | 32 | 2.1% | |
1579 | 2 | 0.1% | |
1612 | 1 | 0.1% | |
1629 | 2 | 0.1% | |
1631 | 4 | 0.3% | |
1719 | 3 | 0.2% | |
172 | 1 | 0.1% | |
1732 | 9 | 0.6% | |
1732-2014 | 2 | 0.1% | |
1740 | 5 | 0.3% | |
1802 | 2 | 0.1% | |
1838 | 5 | 0.3% | |
1854 | 1 | 0.1% | |
1861 | 28 | 1.8% | |
1949 | 1 | 0.1% | |
196 | 6 | 0.4% | |
2 | 1 | 0.1% | |
200 | 1 | 0.1% | |
2085 | 2 | 0.1% | |
2137 | 1 | 0.1% | |
218 | 1 | 0.1% | |
2198 | 1 | 0.1% | |
2361 | 1 | 0.1% | |
2380 | 1 | 0.1% | |
2398 | 2 | 0.1% | |
2536 | 2 | 0.1% | |
2557 | 1 | 0.1% | |
269 | 1 | 0.1% | |
2751 | 1 | 0.1% | |
2781 | 58 | 3.8% | |
2790 | 1 | 0.1% | |
3073 | 1 | 0.1% | |
3084 | 1 | 0.1% | |
311 | 8 | 0.5% | |
3380 | 10 | 0.7% | |
339 | 7 | 0.5% | |
3448 | 2 | 0.1% | |
3487 | 1 | 0.1% | |
358 | 1 | 0.1% | |
3631 | 2 | 0.1% | |
365 | 27 | 1.8% | |
371 | 1 | 0.1% | |
3807 | 4 | 0.3% | |
399 | 26 | 1.7% | |
399-2014 | 10 | 0.7% | |
4010 | 7 | 0.5% | |
4088 | 8 | 0.5% | |
416 | 21 | 1.4% | |
416-2014 | 1 | 0.1% | |
418 | 1 | 0.1% | |
460 | 2 | 0.1% | |
4623 | 3 | 0.2% | |
46233 | 1 | 0.1% | |
4775 | 5 | 0.3% | |
4779 | 1 | 0.1% | |
5119 | 10 | 0.7% | |
5120 | 4 | 0.3% | |
515 | 5 | 0.3% | |
6232 | 1 | 0.1% | |
625 | 2 | 0.1% | |
630 | 31 | 2.0% | |
630-2013 | 29 | 1.9% | |
659 | 5 | 0.3% | |
659-2014 | 1 | 0.1% | |
6702 | 15 | 1.0% | |
670686 | 1 | 0.1% | |
683-2014 | 16 | 1.0% | |
69 | 7 | 0.5% | |
7040 | 18 | 1.2% | |
733 | 60 | 3.9% | |
733-2014 | 11 | 0.7% | |
7823 | 2 | 0.1% | |
7985 | 4 | 0.3% | |
7986 | 23 | 1.5% | |
7987 | 1 | 0.1% | |
812 | 5 | 0.3% | |
9701 | 1 | 0.1% | |
N-¦ 630 | 7 | 0.5% | |
N-¦630 | 2 | 0.1% | |
NO TIENE R | 1 | 0.1% | |
O4171 | 1 | 0.1% | |
R.D 015 | 2 | 0.1% | |
R.D N-¦ 06 | 3 | 0.2% | |
R.D N-¦064 | 1 | 0.1% | |
R.D N-¦065 | 1 | 0.1% | |
R.D. 630-2 | 1 | 0.1% | |
R.D.630-20 | 5 | 0.3% | |
R.D.N-¦064 | 1 | 0.1% | |
R.M. 630 | 1 | 0.1% | |
R.M. N -¦ | 1 | 0.1% | |
R.M. N-¦ 6 | 1 | 0.1% | |
R.M.N-¦ 63 | 2 | 0.1% | |
RD | 9 | 0.6% | |
RD 001382 | 1 | 0.1% | |
RD 0659 | 1 | 0.1% | |
RD 0659-20 | 2 | 0.1% | |
RD 1144 | 1 | 0.1% | |
RD 1144-20 | 1 | 0.1% | |
RD 1312-20 | 10 | 0.7% | |
RD 152-201 | 1 | 0.1% | |
RD N-¦ | 9 | 0.6% | |
RD N-¦ 010 | 4 | 0.3% | |
RD N-¦ 015 | 1 | 0.1% | |
RD N-¦ 065 | 2 | 0.1% | |
RD N-¦028- | 6 | 0.4% | |
RD. N-¦630 | 1 | 0.1% | |
RD001382-2 | 1 | 0.1% | |
RDN-¦036-2 | 1 | 0.1% | |
RDN-¦0416- | 1 | 0.1% | |
RDN-¦416-2 | 1 | 0.1% |
Precaución: estas estadísticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadístico del universo de interés.