PERU - Censo Escolar 2016
ID de Referencia | PER-MEDUE-CENSOESCOLAR16 |
Año | 2016 |
País | PERU |
Productor(es) | Unidad de Estadística - Ministerio de Educación |
Patrocinador(es) | Ministerio de Educación - MINEDU - |
metadata |
![]() |
Creado el | Jun 13, 2017 |
Última modificación | Jun 13, 2017 |
Visitas a la página | 2632258 |
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- Marco Censal 2016
- 1 - Inicial Escolari
zada - 100 Caract de
l servicio educativo
y ensenanza en cont
extos bilingues - 1 - Inicial Escolari
zada - 200 Matricula
y secciones (201) - 1 - Inicial Escolari
zada - 200 Matricula
y secciones (202-20
3) - 1 - Inicial Escolari
zada - 200 Matricula
y secciones (204) - 1 - Inicial Escolari
zada - 300 Personal
docente y no docente
(301 - 303) - 1 - Inicial Escolari
zada - 300 Personal
docente y no docente
(304 - 306) - 1 - Inicial Escolari
zada - 300 Personal
docente y no docente
(307 - 308) - 1 - Inicial Escolari
zada - 400 Cuadernos
de trabajo (401 - 4
07) - 1 - Inicial Escolari
zada - 500 Otros rec
ursos para la ensena
nza (501, 503-504) - 1 - Inicial Escolari
zada - 500 Otros rec
ursos para la ensena
nza (502) - 1 - Inicial Escolari
zada - 500 Otros rec
ursos para la ensena
nza (505) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 100 Caract
del servicio educat
ivo y ensenanza en c
ontextos bilingues - 2 - Inicial No Escol
arizada - 200 Matric
ula y secciones (201
) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 200 Matric
ula y secciones (202
- 203) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 200 Matric
ula y secciones (204
) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 300 Person
al docente y no doce
nte (301 - 303) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 400 Cuader
nos de trabajo (401
- 406) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 500 Caract
eristicas del local
donde funciona el pr
ograma - 3 - Primaria y Secun
daria - 100 Caract d
el servicio educativ
o y ensenanza en con
textos bilingues - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matricul
a y secciones (201) - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matricul
a y secciones (202 -
203) - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matricul
a y secciones (204 -
206) - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matricul
a y secciones (207) - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matricul
a y secciones (208) - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matricul
a y secciones (209) - 3 - Primaria y Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e (301 - 302) - 3 - Primaria y Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e (303 - 304) - 3 - Primaria y Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e (305) - 3 - Primaria y Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e (306) - 3 - Primaria y Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e (307) - 3 - Primaria y Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e (308) - 3 - Primaria y Secun
daria - 400 Material
es educativos (401 -
402, 405 - 406) - 3 - Primaria y Secun
daria - 400 Material
es educativos (403,
404 y 407) - 3 - Primaria y Secun
daria - 400 Material
es educativos (408) - 3 - Primaria y Secun
daria - 500 Otros re
cursos para la ensen
anza (501) - 3 - Primaria y Secun
daria - 500 Otros re
cursos para la ensen
anza (502) - 4A - CEBA - 100 Cara
cteristicas del serv
icio educativo - 4A - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
01 - 202) - 4A - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
03 - 208) - 4A - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
09 - 216) - 4A - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
17 - 218) - 4A - CEBA - 300 Pers
onal docente y no do
cente (301 - 308) - 4A - CEBA - 400 Otro
s recursos para la e
nsenanza (401, 405 -
407) - 4A - CEBA - 400 Otro
s recursos para la e
nsenanza (402, 403 y
404) - 4I - CEBA - 100 Cara
cteristicas del serv
icio educativo - 4I - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
01 - 202) - 4I - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
03 - 208) - 4I - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
09 - 214) - 4I - CEBA - 200 Matr
icula y secciones (2
15) - 4I - CEBA - 300 Pers
onal docente y no do
cente (301 - 308) - 4I - CEBA - 400 Otro
s recursos para la e
nsenanza (401, 405 -
408) - 4I - CEBA - 400 Otro
s recursos para la e
nsenanza (402, 403 y
404) - 5 - Superior Pedagog
ica - 100 Caracteris
ticas del servicio e
ducativo - 5 - Superior Pedagog
ica - 200 Matricula
y secciones (201 - 2
02) - 5 - Superior Pedagog
ica - 200 Matricula
y secciones (203 - 2
06) - 5 - Superior Pedagog
ica - 200 Matricula
y secciones (207) - 5 - Superior Pedagog
ica - 300 Personal d
ocente y no docente
(301 - 308) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones ( 201 -
202 ) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (203) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (204) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (205) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (206) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (207 -
209) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (210 -
211) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 300 Personal
docente y no docente
(301 - 308) - 7 - Formacion Artist
ica - 200 Matricula
y secciones (201 - 2
02) - 7 - Formacion Artist
ica - 200 Matricula
y secciones (203 - 2
09) - 7 - Formacion Artist
ica - 200 Secciones
(210 - 211) - 7 - Formacion Artist
ica - 300 Personal d
ocente y no docente
(301 - 308) - 8 - Especial - 100 C
aracteristicas del s
ervicio educativo - 8 - Especial - 200 M
atricula y secciones
(201, 203 y 204) - 8 - Especial - 200 M
atricula y secciones
(202, 206 y 208) - 8 - Especial - 200 M
atricula y secciones
(205 y 207) - 8 - Especial - 300 P
ersonal docente y no
docente (301 - 308) - 8 - Especial - 400 S
ervicio de Apoyo y A
sesoramiento para la
Atención de Estudia
ntes con Necesidades
Educativas Especial
es (SAANEE) - 9 - Tecnico Producti
va - 200 Matricula y
secciones (201) - 9 - Tecnico Producti
va - 200 Matricula y
secciones (202) - 9 - Tecnico Producti
va - 200 Matricula y
secciones (203 - 20
4) - 9 - Tecnico Producti
va - 200 Matricula y
secciones (205) - 9 - Tecnico Producti
va - 300 Personal do
cente y no docente (
301 - 308) - 11 - Local Escolar
- 11 - Local Escolar (
104) - 11 - Local Escolar (
501) - 11 - Local Escolar (
304) - 11 - Local Escolar (
402)
Número de cuadernos de trabajo que recibió este año para niños de 4 años de edad
(c1_p403_c12_2)
Archivo: 1 - Inicial Escolarizada - 400 Cuadernos de trabajo (401 - 407)
Archivo: 1 - Inicial Escolarizada - 400 Cuadernos de trabajo (401 - 407)
Información general
Tipo:
Discreta Formato: character Ancho: 3 | Casos válidos: 34035 Inválidos: 0 |
Definición
Indica el número de cuadernos de trabajo que recibió en el presente año para niños de 4 años de edad.
Fuente de información
Director y/o Sub director de la institución educativa.
Categorías
Valor | Categoría | Casos | |
---|---|---|---|
0 | 15607 | ![]() | |
1 | 528 | ![]() | |
10 | 1234 | ![]() | |
100 | 30 | ![]() | |
101 | 11 | ![]() | |
102 | 9 | ![]() | |
103 | 8 | ![]() | |
104 | 8 | ![]() | |
105 | 13 | ![]() | |
106 | 8 | ![]() | |
107 | 6 | ![]() | |
108 | 7 | ![]() | |
109 | 4 | ![]() | |
11 | 355 | ![]() | |
110 | 26 | ![]() | |
111 | 8 | ![]() | |
112 | 9 | ![]() | |
113 | 1 | ![]() | |
114 | 6 | ![]() | |
115 | 12 | ![]() | |
116 | 9 | ![]() | |
117 | 5 | ![]() | |
118 | 6 | ![]() | |
119 | 4 | ![]() | |
12 | 476 | ![]() | |
120 | 24 | ![]() | |
121 | 6 | ![]() | |
122 | 1 | ![]() | |
123 | 2 | ![]() | |
124 | 3 | ![]() | |
125 | 7 | ![]() | |
126 | 1 | ![]() | |
127 | 7 | ![]() | |
128 | 6 | ![]() | |
129 | 1 | ![]() | |
13 | 296 | ![]() | |
130 | 12 | ![]() | |
131 | 3 | ![]() | |
132 | 2 | ![]() | |
133 | 2 | ![]() | |
134 | 4 | ![]() | |
135 | 3 | ![]() | |
136 | 2 | ![]() | |
138 | 3 | ![]() | |
139 | 2 | ![]() | |
14 | 334 | ![]() | |
140 | 12 | ![]() | |
141 | 1 | ![]() | |
142 | 1 | ![]() | |
144 | 3 | ![]() | |
145 | 5 | ![]() | |
146 | 1 | ![]() | |
147 | 2 | ![]() | |
148 | 3 | ![]() | |
149 | 3 | ![]() | |
15 | 428 | ![]() | |
150 | 5 | ![]() | |
151 | 4 | ![]() | |
152 | 1 | ![]() | |
155 | 1 | ![]() | |
156 | 2 | ![]() | |
158 | 1 | ![]() | |
159 | 4 | ![]() | |
16 | 224 | ![]() | |
160 | 3 | ![]() | |
161 | 1 | ![]() | |
162 | 2 | ![]() | |
164 | 1 | ![]() | |
165 | 1 | ![]() | |
166 | 3 | ![]() | |
167 | 1 | ![]() | |
168 | 2 | ![]() | |
169 | 2 | ![]() | |
17 | 148 | ![]() | |
170 | 1 | ![]() | |
172 | 3 | ![]() | |
175 | 4 | ![]() | |
176 | 2 | ![]() | |
177 | 1 | ![]() | |
178 | 1 | ![]() | |
18 | 193 | ![]() | |
180 | 7 | ![]() | |
182 | 3 | ![]() | |
185 | 1 | ![]() | |
186 | 1 | ![]() | |
19 | 125 | ![]() | |
190 | 2 | ![]() | |
192 | 1 | ![]() | |
193 | 1 | ![]() | |
195 | 1 | ![]() | |
196 | 1 | ![]() | |
2 | 1033 | ![]() | |
20 | 484 | ![]() | |
200 | 1 | ![]() | |
201 | 1 | ![]() | |
202 | 1 | ![]() | |
206 | 1 | ![]() | |
209 | 1 | ![]() | |
21 | 120 | ![]() | |
210 | 4 | ![]() | |
217 | 1 | ![]() | |
22 | 161 | ![]() | |
225 | 1 | ![]() | |
23 | 99 | ![]() | |
230 | 1 | ![]() | |
24 | 160 | ![]() | |
240 | 1 | ![]() | |
25 | 353 | ![]() | |
250 | 1 | ![]() | |
255 | 1 | ![]() | |
26 | 132 | ![]() | |
266 | 1 | ![]() | |
27 | 93 | ![]() | |
270 | 1 | ![]() | |
28 | 125 | ![]() | |
280 | 1 | ![]() | |
284 | 1 | ![]() | |
29 | 57 | ![]() | |
3 | 1194 | ![]() | |
30 | 329 | ![]() | |
31 | 48 | ![]() | |
32 | 84 | ![]() | |
329 | 1 | ![]() | |
33 | 49 | ![]() | |
34 | 49 | ![]() | |
35 | 98 | ![]() | |
36 | 49 | ![]() | |
37 | 38 | ![]() | |
38 | 45 | ![]() | |
39 | 34 | ![]() | |
4 | 1695 | ![]() | |
40 | 161 | ![]() | |
41 | 32 | ![]() | |
42 | 47 | ![]() | |
43 | 34 | ![]() | |
44 | 34 | ![]() | |
45 | 60 | ![]() | |
46 | 43 | ![]() | |
47 | 31 | ![]() | |
48 | 56 | ![]() | |
49 | 33 | ![]() | |
5 | 1589 | ![]() | |
50 | 176 | ![]() | |
51 | 37 | ![]() | |
52 | 46 | ![]() | |
53 | 24 | ![]() | |
54 | 40 | ![]() | |
55 | 66 | ![]() | |
56 | 28 | ![]() | |
57 | 33 | ![]() | |
58 | 24 | ![]() | |
59 | 19 | ![]() | |
6 | 1305 | ![]() | |
60 | 112 | ![]() | |
61 | 23 | ![]() | |
62 | 28 | ![]() | |
63 | 12 | ![]() | |
64 | 20 | ![]() | |
65 | 38 | ![]() | |
66 | 12 | ![]() | |
67 | 13 | ![]() | |
68 | 14 | ![]() | |
69 | 12 | ![]() | |
7 | 931 | ![]() | |
70 | 41 | ![]() | |
71 | 13 | ![]() | |
72 | 19 | ![]() | |
73 | 19 | ![]() | |
74 | 13 | ![]() | |
75 | 45 | ![]() | |
76 | 17 | ![]() | |
77 | 10 | ![]() | |
78 | 22 | ![]() | |
79 | 16 | ![]() | |
8 | 914 | ![]() | |
80 | 55 | ![]() | |
81 | 17 | ![]() | |
82 | 12 | ![]() | |
83 | 13 | ![]() | |
84 | 18 | ![]() | |
85 | 15 | ![]() | |
86 | 14 | ![]() | |
87 | 13 | ![]() | |
88 | 10 | ![]() | |
89 | 5 | ![]() | |
9 | 597 | ![]() | |
90 | 45 | ![]() | |
91 | 13 | ![]() | |
92 | 12 | ![]() | |
93 | 6 | ![]() | |
94 | 10 | ![]() | |
95 | 8 | ![]() | |
96 | 8 | ![]() | |
97 | 5 | ![]() | |
98 | 15 | ![]() | |
99 | 9 | ![]() |
Precaución: estas estadísticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadístico del universo de interés.