PERU - Censo Escolar 2013
ID de Referencia | PER-MEDUEE-CENSOESCOLAR13 |
Año | 2013 |
País | PERU |
Productor(es) | Unidad de Estadística Educativa - Ministerio de Educación |
Patrocinador(es) | Ministerio de Educación - MINEDU - |
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Creado el | Aug 07, 2014 |
Última modificación | Sep 09, 2014 |
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- Marco_censal_2013
- 1-Inicial Escolariza
da-100-200 Caracterí
sticas del servicio
educativo y la enseñ
anza en contextos bi
lingües - 1-Inicial Escolariza
da-300 Matrícula y S
ecciones (301-302, 3
04) - 1-Inicial Escolariza
da-300 Matrícula y S
ecciones (303) - 1-Inicial Escolariza
da-400 Personal Doce
nte y No Docente (40
1-405) - 1-Inicial Escolariza
da-400 Personal Doce
nte y No Docente (40
6-407) - 1-Inicial Escolariza
da-400 Personal Doce
nte y No Docente (40
8) - 1-Inicial Escolariza
da-400 Personal Doce
nte y No Docente (40
9) - 1-Inicial Escolariza
da-500 & 600 Cua
dernos de trabajo y
otros recursos para
la enseñanza (501-50
2, 504-505 - 1-Inicial Escolariza
da-500 Cuadernos de
trabajo (503) - 1-Inicial Escolariza
da-500 Cuadernos de
trabajo (506) - 1-Inicial Escolariza
da-600 Otros recurso
s para la enseñanza
(602) - 1-Inicial Escolariza
da-600 Otros recurso
s para la enseñanza
(603) - 1-Inicial Escolariza
da-600 Otros recurso
s para la enseñanza
(605) - 1-Inicial Escolariza
da-600 Otros recurso
s para la enseñanza
(606) - 1-Inicial Escolariza
da-600 Otros recurso
s para la enseñanza
(607) - 1-Inicial Escolariza
da-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre 2013 - 2-Inicial No Escolar
izada-100-200 Caract
erísticas del servic
io educativo y la en
señanza en contextos
bilingües - 2-Inicial No Escolar
izada-300 Matrícula
(301-304) - 2-Inicial No Escolar
izada-400 Promotoras
(as) educativas(os)
comunitarias(os) (40
1-403) - 2-Inicial No Escolar
izada-500 Cuadernos
de trabajo (501-502,
504-505) - 2-Inicial No Escolar
izada-500 Cuadernos
de trabajo (503) - 2-Inicial No Escolar
izada-500 Cuadernos
de trabajo (506) - 2-Inicial No Escolar
izada-600 Caracterís
ticas del local dond
e funciona el progra
ma no escolarizado - 2-Inicial No Escolar
izada-100 Resultado
del ejercicio educat
ivo a diciembre 2013 - 3-Primaria y Secunda
ria-100-200 Caracter
ísticas del servicio
educativo y la ense
ñanza en contextos b
ilingües - 3-Primaria y Secunda
ria-300 Matrícula y
Secciones (301) - 3-Primaria y Secunda
ria-300 Matrícula y
Secciones (302-305) - 3-Primaria y Secunda
ria-300 Matrícula y
Secciones (306) - 3-Primaria y Secunda
ria-300 Matrícula y
Secciones (307) - 3-Primaria y Secunda
ria-300 Matrícula y
Secciones (308) - 3-Primaria y Secunda
ria-300 Matrícula y
Secciones (309) - 3-Primaria y Secunda
ria-400 Personal Doc
ente y No Docente (4
01-405) - 3-Primaria y Secunda
ria-400 Personal Doc
ente y No Docente (4
06-407) - 3-Primaria y Secunda
ria-400 Personal Doc
ente y No Docente (4
08) - 3-Primaria y Secunda
ria-400 Personal Doc
ente y No Docente (4
09) - 3-Primaria y Secunda
ria-500 & 600 Ma
teriales educativos
y otros recursos par
a la enseñanza (501-
502, 505-506, 508-50
9 - 3-Primaria y Secunda
ria-500 Materiales e
ducativos (503) - 3-Primaria y Secunda
ria-500 Materiales e
ducativos (504) - 3-Primaria y Secunda
ria-500 Materiales e
ducativos (507) - 3-Primaria y Secunda
ria-500 Materiales e
ducativos (510) - 3-Primaria y Secunda
ria-600 Otros recurs
os para la enseñanza
(603) - 3-Primaria y Secunda
ria-600 Otros recurs
os para la enseñanza
(604) - 3-Primaria y Secunda
ria-600 Otros recurs
os para la enseñanza
(605) - 3-Primaria y Secunda
ria-600 Otros recurs
os para la enseñanza
(606) - 3-Primaria y Secunda
ria-600 Otros recurs
os para la enseñanza
(609) - 3-Primaria y Secunda
ria-100-200 Resultad
o del ejercicio educ
ativo a diciembre 20
13 - 4-Básica Alternativa
-100 Características
del servicio educat
ivo - 4-Básica Alternativa
-200 Matrícula y Sec
ciones (201) - 4-Básica Alternativa
-200 Matrícula y Sec
ciones (202-203) - 4-Básica Alternativa
-200 Matrícula y Sec
ciones (204) - 4-Básica Alternativa
-200 Matrícula y Sec
ciones (205) - 4-Básica Alternativa
-300 Personal Docent
e y No Docente (301-
307) - 4-Básica Alternativa
-300 Personal Docent
e y No Docente (308) - 4-Básica Alternativa
-300 Personal Docent
e y No Docente (309) - 4-Básica Alternativa
-400 Otros recursos
para la enseñanza (4
01-402) - 4-Básica Alternativa
-400 Otros recursos
para la enseñanza (4
03) - 4-Básica Alternativa
-400 Otros recursos
para la enseñanza (4
04) - 4-Básica Alternativa
-400 Otros recursos
para la enseñanza (4
05) - 4-Básica Alternativa
-100-200 Resultado d
el ejercicio educati
vo a diciembre de 20
13 - 4-Básica Alternativa
-100-200 Resultado d
el ejercicio educati
vo a diciembre 2013
(201) - 5-Superior Pedagógic
a-200 Matrícula y Se
cciones (201) - 5-Superior Pedagógic
a-200 Matrícula y Se
cciones (202) - 5-Superior Pedagógic
a-200 Matrícula y Se
cciones (203) - 5-Superior Pedagógic
a-200 Matrícula y Se
cciones (204-205) - 5-Superior Pedagógic
a-200 Matrícula y Se
cciones (206) - 5-Superior Pedagógic
a-300 Personal Docen
te y No Docente (301
-303) - 5-Superior Pedagógic
a-300 Personal Docen
te y No Docente (304
) - 5-Superior Pedagógic
a-300 Personal Docen
te y No Docente (305
-307) - 5-Superior Pedagógic
a-300 Personal Docen
te y No Docente (308
) - 5-Superior Pedagógic
a-300 Personal Docen
te y No Docente (309
) - 5-Superior Pedagógic
a-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre de 2013 - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (201) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (202) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (203) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (204) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (205) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (206) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (207-209) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (210) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (211) - 6-Superior Tecnológi
ca-300 Personal Doce
nte (301-303) - 6-Superior Tecnológi
ca-300 Personal Doce
nte (304) - 6-Superior Tecnológi
ca-300 Personal Doce
nte (305-307) - 6-Superior Tecnológi
ca-300 Personal Doce
nte (308) - 6-Superior Tecnológi
ca-300 Personal Doce
nte (309) - 6-Superior Tecnológi
ca-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre 2013 - 6-Superior Tecnológi
ca-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre 2013(10
4) - 6-Superior Tecnológi
ca-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre 2013(10
5) - 7-Superior Artística
-200 Matrícula y Sec
ciones (201) - 7-Superior Artística
-200 Matrícula y Sec
ciones (202) - 7-Superior Artística
-200 Matrícula y Sec
ciones (203) - 7-Superior Artística
-200 Matrícula y Sec
ciones (204) - 7-Superior Artística
-200 Matrícula y Sec
ciones (205) - 7-Superior Artística
-200 Matrícula y Sec
ciones (206) - 7-Superior Artística
-200 Matrícula y Sec
ciones (207-209) - 7-Superior Artística
-300 Personal Docent
e y No Docente (301-
303) - 7-Superior Artística
-300 Personal Docent
e y No Docente (304) - 7-Superior Artística
-300 Personal Docent
e y No Docente (305-
307) - 7-Superior Artística
-300 Personal Docent
e y No Docente (308) - 7-Superior Artística
-300 Personal Docent
e y No Docente (309) - 7-Superior Artística
-100 Resultado del e
jercicio educativo a
diciembre 2013 - 8-Educación Especial
-100 Características
del servicio educat
ivo - 8-Educación Especial
-200 Matrícula y Sec
ciones (201) - 8-Educación Especial
-200 Matrícula y Sec
ciones (202) - 8-Educación Especial
-200 Matrícula y Sec
ciones (203) - 8-Educación Especial
-200 Matrícula y Sec
ciones (204-205) - 8-Educación Especial
-300 Personal Docent
e y No Docente (301-
307) - 8-Educación Especial
-300 Personal Docent
e y No Docente (308) - 8-Educación Especial
-300 Personal Docent
e y No Docente (309) - 8-Educación Especial
-400 Información del
SAANEE (401) - 8-Educación Especial
-100 Resultado del e
jercicio educativo a
diciembre 2013 - 9-Educación Técnico
Productiva-200 Matrí
cula y Secciones (20
1) - 9-Educación Técnico
Productiva-200 Matrí
cula y Secciones (20
2) - 9-Educación Técnico
Productiva-200 Matrí
cula y Secciones (20
3-205) - 9-Educación Técnico
Productiva-300 Perso
nal Docente y No Doc
ente (301-302) - 9-Educación Técnico
Productiva-300 Perso
nal Docente y No Doc
ente (303-306) - 9-Educación Técnico
Productiva-300 Perso
nal Docente y No Doc
ente (307) - 9-Educación Técnico
Productiva-300 Perso
nal Docente y No Doc
ente (308) - 9-Educación Técnico
Productiva-300 Perso
nal Docente y No Doc
ente (309) - 9-Educación Técnico
Productiva-100 Resul
tado del ejercicio e
ducativo a diciembre
2013 - 11-Local Escolar-100
-200 Servicios, Infr
aestructura y Mobili
ario - 11-Local Escolar-300
Información específ
ica por espacio educ
ativo y administrati
vo - 11-Local Escolar-400
Información específ
ica por pabellón - 11-Local Escolar-500
Aportes y Donacione
s
Alumnos hombres de ciclo básico capacitados durante el ejercicio educativo 2013
(c9101_0101)
Archivo: 9-Educación Técnico Productiva-100 Resultado del ejercicio educativo a diciembre 2013
Archivo: 9-Educación Técnico Productiva-100 Resultado del ejercicio educativo a diciembre 2013
Información general
Tipo:
Discreta Formato: numeric Ancho: 9 Decimales: 0 Rango: 0-99999 | Casos válidos: 1845 Inválidos: 8 Mínimo: 0 Máximo: 3193 Mean: 60.3 Standard deviation: 164.1 |
Número de alumnos de sexo masculino matriculados en el ciclo básico, que fueron capacitados durante el ejercicio educativo 2013.
Director y/o Sub director de la institución educativa.
Categorías
Valor | Categoría | Casos | |
---|---|---|---|
0 | 432 | 23.4% | |
1 | 70 | 3.8% | |
2 | 68 | 3.7% | |
3 | 47 | 2.5% | |
4 | 29 | 1.6% | |
5 | 27 | 1.5% | |
6 | 39 | 2.1% | |
7 | 37 | 2.0% | |
8 | 27 | 1.5% | |
9 | 27 | 1.5% | |
10 | 43 | 2.3% | |
11 | 20 | 1.1% | |
12 | 32 | 1.7% | |
13 | 19 | 1.0% | |
14 | 18 | 1.0% | |
15 | 34 | 1.8% | |
16 | 14 | 0.8% | |
17 | 18 | 1.0% | |
18 | 19 | 1.0% | |
19 | 15 | 0.8% | |
20 | 22 | 1.2% | |
21 | 15 | 0.8% | |
22 | 10 | 0.5% | |
23 | 12 | 0.7% | |
24 | 7 | 0.4% | |
25 | 16 | 0.9% | |
26 | 14 | 0.8% | |
27 | 8 | 0.4% | |
28 | 14 | 0.8% | |
29 | 6 | 0.3% | |
30 | 18 | 1.0% | |
31 | 10 | 0.5% | |
32 | 7 | 0.4% | |
33 | 12 | 0.7% | |
34 | 10 | 0.5% | |
35 | 12 | 0.7% | |
36 | 7 | 0.4% | |
37 | 9 | 0.5% | |
38 | 8 | 0.4% | |
39 | 11 | 0.6% | |
40 | 18 | 1.0% | |
41 | 10 | 0.5% | |
42 | 8 | 0.4% | |
43 | 5 | 0.3% | |
44 | 5 | 0.3% | |
45 | 16 | 0.9% | |
46 | 12 | 0.7% | |
47 | 8 | 0.4% | |
48 | 12 | 0.7% | |
49 | 7 | 0.4% | |
50 | 6 | 0.3% | |
51 | 8 | 0.4% | |
52 | 3 | 0.2% | |
53 | 4 | 0.2% | |
54 | 5 | 0.3% | |
55 | 7 | 0.4% | |
56 | 12 | 0.7% | |
57 | 3 | 0.2% | |
58 | 9 | 0.5% | |
59 | 4 | 0.2% | |
60 | 8 | 0.4% | |
61 | 4 | 0.2% | |
62 | 9 | 0.5% | |
63 | 3 | 0.2% | |
64 | 5 | 0.3% | |
65 | 6 | 0.3% | |
66 | 5 | 0.3% | |
67 | 2 | 0.1% | |
68 | 3 | 0.2% | |
69 | 2 | 0.1% | |
70 | 4 | 0.2% | |
71 | 2 | 0.1% | |
72 | 4 | 0.2% | |
73 | 5 | 0.3% | |
74 | 6 | 0.3% | |
75 | 1 | 0.1% | |
76 | 3 | 0.2% | |
77 | 4 | 0.2% | |
78 | 2 | 0.1% | |
79 | 3 | 0.2% | |
80 | 2 | 0.1% | |
81 | 2 | 0.1% | |
82 | 1 | 0.1% | |
83 | 6 | 0.3% | |
84 | 3 | 0.2% | |
85 | 3 | 0.2% | |
86 | 1 | 0.1% | |
87 | 6 | 0.3% | |
88 | 4 | 0.2% | |
89 | 5 | 0.3% | |
90 | 1 | 0.1% | |
91 | 2 | 0.1% | |
92 | 3 | 0.2% | |
93 | 6 | 0.3% | |
94 | 1 | 0.1% | |
95 | 2 | 0.1% | |
96 | 3 | 0.2% | |
97 | 3 | 0.2% | |
98 | 2 | 0.1% | |
99 | 3 | 0.2% | |
100 | 3 | 0.2% | |
101 | 3 | 0.2% | |
102 | 3 | 0.2% | |
103 | 2 | 0.1% | |
104 | 1 | 0.1% | |
105 | 2 | 0.1% | |
106 | 3 | 0.2% | |
107 | 2 | 0.1% | |
108 | 2 | 0.1% | |
109 | 1 | 0.1% | |
110 | 4 | 0.2% | |
111 | 2 | 0.1% | |
112 | 1 | 0.1% | |
114 | 2 | 0.1% | |
115 | 3 | 0.2% | |
116 | 2 | 0.1% | |
117 | 5 | 0.3% | |
118 | 4 | 0.2% | |
119 | 4 | 0.2% | |
120 | 6 | 0.3% | |
122 | 1 | 0.1% | |
123 | 1 | 0.1% | |
124 | 1 | 0.1% | |
125 | 4 | 0.2% | |
126 | 1 | 0.1% | |
127 | 1 | 0.1% | |
128 | 4 | 0.2% | |
129 | 3 | 0.2% | |
130 | 1 | 0.1% | |
132 | 1 | 0.1% | |
133 | 1 | 0.1% | |
134 | 1 | 0.1% | |
135 | 1 | 0.1% | |
138 | 3 | 0.2% | |
139 | 1 | 0.1% | |
140 | 3 | 0.2% | |
142 | 1 | 0.1% | |
143 | 2 | 0.1% | |
145 | 1 | 0.1% | |
146 | 1 | 0.1% | |
148 | 1 | 0.1% | |
149 | 1 | 0.1% | |
150 | 1 | 0.1% | |
151 | 2 | 0.1% | |
152 | 1 | 0.1% | |
153 | 2 | 0.1% | |
154 | 1 | 0.1% | |
157 | 3 | 0.2% | |
158 | 2 | 0.1% | |
160 | 1 | 0.1% | |
161 | 1 | 0.1% | |
162 | 1 | 0.1% | |
163 | 2 | 0.1% | |
167 | 1 | 0.1% | |
168 | 2 | 0.1% | |
170 | 3 | 0.2% | |
171 | 1 | 0.1% | |
173 | 1 | 0.1% | |
174 | 1 | 0.1% | |
175 | 1 | 0.1% | |
176 | 2 | 0.1% | |
177 | 2 | 0.1% | |
178 | 2 | 0.1% | |
179 | 3 | 0.2% | |
180 | 6 | 0.3% | |
181 | 3 | 0.2% | |
182 | 1 | 0.1% | |
183 | 2 | 0.1% | |
186 | 1 | 0.1% | |
188 | 1 | 0.1% | |
189 | 1 | 0.1% | |
190 | 4 | 0.2% | |
194 | 2 | 0.1% | |
198 | 2 | 0.1% | |
200 | 2 | 0.1% | |
201 | 1 | 0.1% | |
203 | 2 | 0.1% | |
206 | 1 | 0.1% | |
207 | 1 | 0.1% | |
214 | 1 | 0.1% | |
215 | 1 | 0.1% | |
216 | 1 | 0.1% | |
218 | 1 | 0.1% | |
219 | 1 | 0.1% | |
220 | 3 | 0.2% | |
221 | 1 | 0.1% | |
222 | 2 | 0.1% | |
228 | 2 | 0.1% | |
230 | 2 | 0.1% | |
233 | 1 | 0.1% | |
234 | 1 | 0.1% | |
237 | 1 | 0.1% | |
238 | 1 | 0.1% | |
239 | 1 | 0.1% | |
240 | 2 | 0.1% | |
241 | 1 | 0.1% | |
246 | 1 | 0.1% | |
249 | 1 | 0.1% | |
250 | 2 | 0.1% | |
254 | 1 | 0.1% | |
255 | 1 | 0.1% | |
267 | 1 | 0.1% | |
269 | 1 | 0.1% | |
275 | 1 | 0.1% | |
277 | 2 | 0.1% | |
278 | 1 | 0.1% | |
280 | 3 | 0.2% | |
281 | 1 | 0.1% | |
282 | 1 | 0.1% | |
286 | 1 | 0.1% | |
288 | 1 | 0.1% | |
289 | 1 | 0.1% | |
291 | 1 | 0.1% | |
293 | 1 | 0.1% | |
294 | 1 | 0.1% | |
295 | 1 | 0.1% | |
296 | 1 | 0.1% | |
297 | 1 | 0.1% | |
299 | 1 | 0.1% | |
301 | 1 | 0.1% | |
303 | 1 | 0.1% | |
306 | 1 | 0.1% | |
311 | 1 | 0.1% | |
314 | 1 | 0.1% | |
317 | 1 | 0.1% | |
320 | 1 | 0.1% | |
321 | 1 | 0.1% | |
322 | 1 | 0.1% | |
324 | 1 | 0.1% | |
326 | 1 | 0.1% | |
327 | 1 | 0.1% | |
332 | 1 | 0.1% | |
333 | 1 | 0.1% | |
335 | 1 | 0.1% | |
337 | 1 | 0.1% | |
347 | 2 | 0.1% | |
351 | 1 | 0.1% | |
353 | 1 | 0.1% | |
373 | 1 | 0.1% | |
380 | 1 | 0.1% | |
382 | 1 | 0.1% | |
385 | 1 | 0.1% | |
393 | 1 | 0.1% | |
398 | 2 | 0.1% | |
416 | 1 | 0.1% | |
422 | 1 | 0.1% | |
424 | 1 | 0.1% | |
430 | 1 | 0.1% | |
442 | 1 | 0.1% | |
450 | 1 | 0.1% | |
451 | 1 | 0.1% | |
454 | 2 | 0.1% | |
467 | 1 | 0.1% | |
476 | 1 | 0.1% | |
488 | 1 | 0.1% | |
500 | 1 | 0.1% | |
508 | 1 | 0.1% | |
509 | 1 | 0.1% | |
513 | 1 | 0.1% | |
540 | 1 | 0.1% | |
546 | 1 | 0.1% | |
547 | 1 | 0.1% | |
550 | 2 | 0.1% | |
576 | 1 | 0.1% | |
589 | 1 | 0.1% | |
600 | 1 | 0.1% | |
609 | 1 | 0.1% | |
611 | 1 | 0.1% | |
620 | 1 | 0.1% | |
622 | 1 | 0.1% | |
630 | 2 | 0.1% | |
637 | 1 | 0.1% | |
650 | 1 | 0.1% | |
680 | 1 | 0.1% | |
764 | 1 | 0.1% | |
782 | 1 | 0.1% | |
870 | 1 | 0.1% | |
875 | 1 | 0.1% | |
936 | 1 | 0.1% | |
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950 | 1 | 0.1% | |
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1119 | 1 | 0.1% | |
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3168 | 1 | 0.1% | |
3193 | 1 | 0.1% | |
Sysmiss | 8 |
Precaución: estas estadísticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadístico del universo de interés.