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PERU - Censo Escolar 2015
| ID de Referencia | PER-MEDUE-CENSOESCOLAR15 |
| Año | 2015 |
| País | PERU |
| Productor(es) | Unidad de Estadística - Ministerio de Educación |
| Patrocinador(es) | Ministerio de Educación - MINEDU - |
| metadata |
 Documentación en PDF
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|
| Creado el | Feb 10, 2017 |
| Última modificación | Feb 10, 2017 |
| Visitas a la página | 1472813 |
| Descargas | 2207 |
- 1 - Inicial Escolari
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sticas del servicio
educativo y la ensen
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(301 - 306) - 1 - Inicial Escolari
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y secciones (207 -
209) - 6 - Superior Tecnolo
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(101-105) - 6 - Superior Tecnolo
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o Productiva-100 Res
ultado del ejercicio
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re 2015 (104) - Marco Censal 2015
Diccionario de Datos
Archivo de datos: 2 - Inicial No Escolarizada - 100 Caracteristicas del servicio educativo y la ensenanza en contextos bilingues
| Contenido | El archivo contiene datos referidos a las tablas 100 y 109 de la cédula 2A del Censo Escolar: Tabla 100. Características del servicio educativo. Tabla 109. Características de la enseñanza en contextos bilingües. |
| Casos | 18968 |
| Variable(s) | 30 |
| Estructura: | Tipo: relational Claves: cod_mod (Código modular), anexo (Anexo) |
| Version | Versión 1.0. |
| Productor | Unidad de Estadística. |
| Datos omisos (missings) | Se imputaron los datos perdidos. |
Variables
| Nombre | Etiqueta | Pregunta | |
| cod_mod | Código modular | ||
| anexo | Anexo | ||
| localidad | Localidad o centro poblado donde se ubica el programa censado | ||
| egestora | Entidad gestora o promotora del programa censado | ||
| c2_101_dd | Fecha de inicio de clases - día | ||
| c2_101_mm | Fecha de inicio de clases - mes | ||
| c2_102_dd | Fecha de finalización de clases - día | ||
| c2_102_mm | Fecha de finalización de clases - mes | ||
| c2_serv_ie_1 | El Programa educativo ofrece el servicio de Apoyo alimentario | ||
| c2_serv_ie_2 | El Programa educativo ofrece el servicio de Vacunación | ||
| c2_serv_ie_3 | El Programa educativo ofrece el servicio de Control de crecimiento y desarrollo | ||
| c2_serv_ie_4 | El Programa educativo ofrece el Servicio de Apoyo y Asesoramiento a las Necesidades Educativas Especiales (SAANEE) | ||
| c2_serv_ie_5 | El Programa educativo no ofrece otros servicios | ||
| c2_103_123 | Entre los años 2010 y 2014, este P.E. ha recibido un incremento de plazas dentro del Programa presupuestal 0091 | ||
| c2_105_106 | La formación que ofrece el Programa educativo sigue los principios de una Religión | ||
| c2_105_106_e | Especifica la formación que ofrece el Programa educativo sigue los principios de otra Religión | ||
| c2_106_107 | Lengua extranjera en que el Programa educativo imparte la enseñanza de diferenes materias | ||
| c2_106_107es | Especifica la lengua extranjera en que el Programa educativo imparte la enseñanza de diferenes materias | ||
| c2_eib_1 | En la comunidad donde se encuentra, los padres y otros adultos hablan una lengua originaria | ||
| c2_eib_1_esp | En la comunidad donde se encuentra, los padres y otros adultos hablan una lengua originaria (Especifique la lengua originaria) | ||
| c2_eib_2 | En este Programa educativo hay niños que pertenecen a familias que son descendientes de pueblos originarios | ||
| c2_eib_3 | En este Programa educativo hay niños que hablan una lengua originaria con cualquier nivel de dominio | ||
| c2_eib_3_esp | En este Programa educativo hay niños que hablan una lengua originaria con cualquier nivel de dominio (Especifique) | ||
| c2_eib_4 | En este Programa educativo se ofrece enseñanza en lengua originaria | ||
| c2_eib_4_esp | En este Programa educativo se ofrece enseñanza en lengua originaria (Especifique) | ||
| c2_eib_5 | En este Programa educativo se ofrece enseñanza en Castellano como segunda lengua | ||
| c2_eib_6 | El Programa educativo está reconocida como EIB | ||
| c2_eib_6_res | El Programa educativo está reconocida como EIB (Especifique el número de resolución) | ||
| c2_eib_7 | Promotores de este Programa educativo que han recibido capacitación en EIB | ||
| c2_eib_7_nro | Número de Promotores del Programa educativo que han recibido capacitación en EIB | ||
Total variable(s):
30 |