PERU - Censo Escolar 2015
| ID de Referencia | PER-MEDUE-CENSOESCOLAR15 |
| Año | 2015 |
| País | PERU |
| Productor(es) | Unidad de Estadística - Ministerio de Educación |
| Patrocinador(es) | Ministerio de Educación - MINEDU - |
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| Creado el | Feb 10, 2017 |
| Última modificación | Feb 10, 2017 |
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- 1 - Inicial Escolari
zada - 100 Caracterí
sticas del servicio
educativo y la ensen
anza en contextos bi
lingües - 1 - Inicial Escolari
zada - 200 Matricula
y secciones (201) - 1 - Inicial Escolari
zada - 200 Matricula
y secciones (202 -
203) - 1 - Inicial Escolari
zada - 200 Matricula
y secciones (204) - 1 - Inicial Escolari
zada - 300 Personal
docente y no docente
(301 - 306) - 1 - Inicial Escolari
zada - 300 Personal
docente y no docente
(307 - 308) - 1 - Inicial Escolari
zada - 400 Cuadernos
de trabajo (401 - 4
02, 404 - 405) - 1 - Inicial Escolari
zada - 400 Cuadernos
de trabajo (403) - 1 - Inicial Escolari
zada - 400 Cuadernos
de trabajo (406) - 1 - Inicial Escolari
zada - 500 Otros rec
ursos para la ensena
nza (501 - 502, 505) - 1 - Inicial Escolari
zada - 500 Otros rec
ursos para la ensena
nza (503) - 1 - Inicial Escolari
zada - 500 Otros rec
ursos para la ensena
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ursos para la ensena
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ursos para la ensena
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ursos para la ensena
nza (508) - 1 - Inicial Escolari
zada-100 Resultado d
el ejercicio educati
vo a diciembre de 20
15 - 11 - Local Escolar
- 11 - Local Escolar (
104) - 11 - Local Escolar (
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501) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 100 Caract
eristicas del servic
io educativo y la en
senanza en contextos
bilingues - 2 - Inicial No Escol
arizada - 200 Matric
ula y secciones (201
) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 200 Matric
ula y secciones (202
- 203) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 200 Matric
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- 402, 404 - 405) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 400 Cuader
nos de trabajo y otr
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arizada - 400 Cuader
nos de trabajo y otr
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arizada- 500 Caracte
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onde funciona el pro
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arizada-100 Resultad
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ativo a diciembre 20
15 - 3 - Primaria y Secun
daria - 100 Caracter
isticas del servicio
educativo y la ense
nanza en contextos b
ilingues - 3 - Primaria y Secun
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daria - 200 Matricul
a y secciones (202 -
207) - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matricul
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daria - 200 Matricul
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daria - 300 Personal
docente y no docent
e (301 - 304) - 3 - Primaria y Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e (305 - 306) - 3 - Primaria y Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e (307 - 308) - 3 - Primaria y Secun
daria - 400 Material
es educativos (401 -
402, 404 - 405, 408
- 409) - 3 - Primaria y Secun
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daria - 400 Material
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daria - 400 Material
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2015 - 4 - CEBA - 100 Carac
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cula y secciones (20
1) - 4 - CEBA - 200 Matri
cula y secciones (20
2 - 208) - 4 - CEBA - 200 Matri
cula y secciones (20
9 ) - 4 - CEBA - 200 Matri
cula y secciones (21
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nal docente y no doc
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recursos para la en
senanza (401 - 402,
406 - 407) - 4 - CEBA - 400 Otros
recursos para la en
senanza (403) - 4 - CEBA - 400 Otros
recursos para la en
senanza (404) - 4 - CEBA - 400 Otros
recursos para la en
senanza (405) - 4 - CEBA - 100-200 R
esultado del ejercic
io educativo a dicie
mbre 2015 - 5 - Superior Pedagog
ica - 100 Caracteris
ticas del servicio e
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ica - 200 Matricula
y secciones (201) - 5 - Superior Pedagog
ica - 200 Matricula
y secciones (202 - 2
06) - 5 - Superior Pedagog
ica - 200 Matricula
y secciones (207) - 5 - Superior Pedagog
ica - 300 Personal d
ocente y no docente - 5 - Superior Pedagog
ica-100 Resultado de
l ejercicio educativ
o a diciembre de 201
5 - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (201 -
202) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (203) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (204) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (205) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (206) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (207 -
209) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 200 Matricula
y secciones (210 -
211) - 6 - Superior Tecnolo
gica - 300 Personal
docente y no docente - 6 - Superior Tecnolo
gica-100 Resultado d
el ejercicio educati
vo a diciembre 2015
(101-105) - 6 - Superior Tecnolo
gica-100 Resultado d
el ejercicio educati
vo a diciembre 2015
(106) - 7 - Formacion Artist
ica – 200 Matricula
y secciones (201 - 2
02) - 7 - Formacion Artist
ica - 200 Matricula
y secciones (203 - 2
09) - 7 - Formacion Artist
ica - 200 Secciones
(210 - 211) - 7 - Formacion Artist
ica - 300 Personal d
ocente y no docente - 7 - Superior Artisti
ca-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre 2015 (1
01) - 7 - Superior Artisti
ca-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre 2015 (1
02) - 8 - Especial - 100 C
aracteristicas del s
ervicio educativo - 8 - Especial - 200 M
atricula y secciones
(202, 206 y 208) - 8 - Especial - 200 M
atricula y secciones
(205 y 207) - 8 - Especial - 300 P
ersonal docente y no
docente (301 - 308) - 8 - Especial - 400 S
ervicio de Apoyo y A
sesoramiento para la
Atencion de Estudia
ntes con Necesidades
Educativas Especial
es (SAANEE) - 8 - Especial – 200 M
atricula y secciones
(201, 203 y 204) - 8 - Educacion Especi
al-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre 2015 - 9 - Tecnico Producti
va - 300 Personal do
cente y no docente - 9 – Tecnico Producti
va – 200 Matricula y
secciones (201) - 9 – Tecnico Producti
va – 200 Matricula y
secciones (202) - 9 – Tecnico Producti
va – 200 Matricula y
secciones (203 - 20
4) - 9 – Tecnico Producti
va – 200 Matricula y
secciones (205) - 9 - Educacion Tecnic
o Productiva-100 Res
ultado del ejercicio
educativo a diciemb
re 2015 (101-102) - 9 - Educacion Tecnic
o Productiva-100 Res
ultado del ejercicio
educativo a diciemb
re 2015 (104) - Marco Censal 2015
Código de la DRE o UGEL que supervisa la IE
(codooii)
Archivo: Marco Censal 2015
Archivo: Marco Censal 2015
Información general
Tipo:
Discreta Formato: character Ancho: 6 | Casos válidos: 109076 Inválidos: 0 |
Definición
Código de la Dirección Regional de Educación (DRE) o Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) que supervisa la institución o programa educativo censado.
Categorías
| Valor | Categoría | Casos | |
|---|---|---|---|
| 010001 | 311 | ||
| 010002 | 614 | ||
| 010003 | 165 | ||
| 010004 | 493 | ||
| 010005 | 398 | ||
| 010006 | 224 | ||
| 010007 | 764 | ||
| 020001 | 624 | ||
| 020002 | 89 | ||
| 020003 | 134 | ||
| 020004 | 75 | ||
| 020005 | 161 | ||
| 020006 | 214 | ||
| 020007 | 172 | ||
| 020008 | 149 | ||
| 020009 | 79 | ||
| 020010 | 456 | ||
| 020011 | 157 | ||
| 020012 | 316 | ||
| 020013 | 180 | ||
| 020014 | 73 | ||
| 020015 | 203 | ||
| 020016 | 227 | ||
| 020017 | 150 | ||
| 020018 | 1176 | ||
| 020019 | 256 | ||
| 020020 | 325 | ||
| 030000 | 7 | ||
| 030001 | 559 | ||
| 030002 | 725 | ||
| 030003 | 92 | ||
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| 040000 | 66 | ||
| 040001 | 1486 | ||
| 040002 | 1467 | ||
| 040003 | 201 | ||
| 040004 | 151 | ||
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| 040007 | 110 | ||
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| 050000 | 10 | ||
| 050001 | 1050 | ||
| 050002 | 163 | ||
| 050003 | 69 | ||
| 050004 | 544 | ||
| 050005 | 555 | ||
| 050006 | 542 | ||
| 050007 | 271 | ||
| 050008 | 126 | ||
| 050009 | 146 | ||
| 050010 | 127 | ||
| 050011 | 176 | ||
| 060001 | 1397 | ||
| 060002 | 443 | ||
| 060003 | 672 | ||
| 060004 | 1022 | ||
| 060005 | 277 | ||
| 060006 | 1031 | ||
| 060007 | 489 | ||
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| 060009 | 1056 | ||
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| 070101 | 1160 | ||
| 070102 | 706 | ||
| 080001 | 1081 | ||
| 080002 | 163 | ||
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| 080007 | 398 | ||
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| 080009 | 696 | ||
| 080010 | 255 | ||
| 080011 | 325 | ||
| 080012 | 417 | ||
| 080013 | 258 | ||
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| 090001 | 822 | ||
| 090002 | 283 | ||
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| 100000 | 17 | ||
| 100001 | 1148 | ||
| 100002 | 336 | ||
| 100003 | 285 | ||
| 100004 | 196 | ||
| 100005 | 232 | ||
| 100006 | 153 | ||
| 100007 | 306 | ||
| 100008 | 698 | ||
| 100009 | 231 | ||
| 100010 | 335 | ||
| 100011 | 304 | ||
| 110001 | 952 | ||
| 110002 | 689 | ||
| 110003 | 192 | ||
| 110004 | 124 | ||
| 110005 | 378 | ||
| 120000 | 50 | ||
| 120001 | 1570 | ||
| 120002 | 300 | ||
| 120003 | 322 | ||
| 120004 | 524 | ||
| 120005 | 410 | ||
| 120006 | 168 | ||
| 120007 | 623 | ||
| 120008 | 432 | ||
| 120009 | 172 | ||
| 120010 | 368 | ||
| 120011 | 362 | ||
| 120012 | 172 | ||
| 120014 | 188 | ||
| 130000 | 66 | ||
| 130002 | 256 | ||
| 130003 | 372 | ||
| 130004 | 127 | ||
| 130005 | 219 | ||
| 130006 | 272 | ||
| 130007 | 484 | ||
| 130008 | 289 | ||
| 130009 | 499 | ||
| 130010 | 828 | ||
| 130011 | 380 | ||
| 130012 | 262 | ||
| 130014 | 494 | ||
| 130015 | 443 | ||
| 130016 | 610 | ||
| 130017 | 449 | ||
| 140000 | 34 | ||
| 140001 | 1820 | ||
| 140002 | 544 | ||
| 140003 | 1084 | ||
| 150101 | 197 | ||
| 150102 | 2945 | ||
| 150103 | 2764 | ||
| 150104 | 1898 | ||
| 150105 | 2532 | ||
| 150106 | 2190 | ||
| 150107 | 2321 | ||
| 150108 | 1828 | ||
| 150200 | 26 | ||
| 150201 | 682 | ||
| 150202 | 641 | ||
| 150203 | 538 | ||
| 150204 | 89 | ||
| 150205 | 90 | ||
| 150206 | 275 | ||
| 150207 | 130 | ||
| 150208 | 463 | ||
| 150209 | 369 | ||
| 160001 | 1758 | ||
| 160002 | 677 | ||
| 160003 | 596 | ||
| 160004 | 579 | ||
| 160005 | 404 | ||
| 160006 | 448 | ||
| 160007 | 452 | ||
| 160008 | 102 | ||
| 170001 | 362 | ||
| 170002 | 97 | ||
| 170003 | 54 | ||
| 180000 | 13 | ||
| 180001 | 354 | ||
| 180002 | 195 | ||
| 180003 | 167 | ||
| 190000 | 12 | ||
| 190001 | 629 | ||
| 190002 | 323 | ||
| 190003 | 789 | ||
| 200000 | 47 | ||
| 200001 | 1375 | ||
| 200002 | 484 | ||
| 200003 | 205 | ||
| 200004 | 230 | ||
| 200005 | 538 | ||
| 200006 | 372 | ||
| 200007 | 517 | ||
| 200008 | 684 | ||
| 200009 | 312 | ||
| 200010 | 901 | ||
| 200011 | 380 | ||
| 200012 | 379 | ||
| 210000 | 53 | ||
| 210001 | 976 | ||
| 210002 | 825 | ||
| 210003 | 308 | ||
| 210004 | 512 | ||
| 210005 | 633 | ||
| 210006 | 510 | ||
| 210007 | 181 | ||
| 210008 | 264 | ||
| 210009 | 296 | ||
| 210010 | 445 | ||
| 210011 | 736 | ||
| 210012 | 372 | ||
| 210013 | 196 | ||
| 210014 | 203 | ||
| 220001 | 680 | ||
| 220002 | 249 | ||
| 220003 | 159 | ||
| 220004 | 346 | ||
| 220005 | 201 | ||
| 220006 | 254 | ||
| 220007 | 216 | ||
| 220008 | 376 | ||
| 220009 | 428 | ||
| 220010 | 348 | ||
| 230000 | 15 | ||
| 230001 | 841 | ||
| 230002 | 94 | ||
| 230003 | 90 | ||
| 230004 | 93 | ||
| 240000 | 6 | ||
| 240001 | 559 | ||
| 240002 | 192 | ||
| 240003 | 158 | ||
| 250000 | 18 | ||
| 250001 | 1321 | ||
| 250002 | 369 | ||
| 250003 | 302 | ||
| 250004 | 78 |
Precaución: estas estadísticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadístico del universo de interés.



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