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PERU - Censo Escolar 2014
| ID de Referencia | PER-MEDUEE-CENSOESCOLAR14 |
| Año | 2014 |
| País | PERU |
| Productor(es) | Unidad de Estadística Educativa - Ministerio de Educación |
| Patrocinador(es) | Ministerio de Educación - MINEDU - |
| metadata |
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|
| Creado el | Aug 04, 2015 |
| Última modificación | Jan 27, 2016 |
| Visitas a la página | 1749166 |
| Descargas | 8701 |
- Marco Censal 2014
- 1 - Inicial Escolari
zada - 100 Caracterí
sticas del servicio
educativo y la enseñ
anza en contextos bi
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204) - 1 - Inicial Escolari
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y secciones (205) - 1 - Inicial Escolari
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docente y no docente
(301 - 309) - 1 - Inicial Escolari
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de trabajo (401 - 40
2, 404 - 405) - 1 - Inicial Escolari
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es educativos (403) - 3 - Primaria y Secun
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cursos para la enseñ
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recursos para la en
señanza (403) - 4 - CEBA - 400 Otros
recursos para la en
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ica - 100 Caracterís
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ica - 200 Matrícula
y secciones (202 - 2
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y secciones (207) - 5 - Superior Pedagóg
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y secciones (201 -
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y secciones (203) - 6 - Superior Tecnoló
gica - 200 Matrícula
y secciones (204) - 6 - Superior Tecnoló
gica - 200 Matrícula
y secciones (205) - 6 - Superior Tecnoló
gica - 200 Matrícula
y secciones (206) - 6 - Superior Tecnoló
gica - 200 Matrícula
y secciones (207 -
209) - 6 - Superior Tecnoló
gica - 200 Matrícula
y secciones (210 -
211) - 6 - Superior Tecnoló
gica - 300 Personal
docente y no docente - 6 - Superior Tecnolo
gica-100 Resultado d
el ejercicio educati
vo a diciembre 2014
(101-103) - 6 - Superior Tecnolo
gica-100 Resultado d
el ejercicio educati
vo a diciembre 2014
(104) - 6 - Superior Tecnolo
gica-100 Resultado d
el ejercicio educati
vo a diciembre 2014
(105) - 7 - Formación Artíst
ica - 100 Caracterís
ticas del servicio e
ducativo - 7 - Formación Artíst
ica – 200 Matrícula
y secciones (201 - 2
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y secciones (203 - 2
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(210 - 211) - 7 - Formación Artíst
ica - 300 Personal d
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a diciembre 2014 - 8 - Formación Artíst
ica- 100 Característ
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(201 - 203) - 8 - Especial - 200 M
atrícula y secciones
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va – 200 Matrícula y
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o Productiva-100 Res
ultado del ejercicio
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o Productiva-100 Res
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104) - 11 - Local Escolar (
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304) - 11 - Local Escolar (
402) - 11 - Local Escolar (
501)
Lengua originaria que hablan los padres y adultos de la comunidad
(c3_109_1_esp)
Archivo: 3 - Primaria y Secundaria - 100 Características del servicio educativo y la enseñanza en contextos bilingües
Archivo: 3 - Primaria y Secundaria - 100 Características del servicio educativo y la enseñanza en contextos bilingües
Información general
Tipo:
Discreta Formato: character Ancho: 28 | Casos válidos: 15257 Inválidos: 0 |
Definición
Lengua originaria que hablan los padres de familia y otros adultos u ancianos de la comunidad donde se encuentra la institución educativa censada.
Fuente de información
Director y/o Sub director de la institución educativa.
Categorías
| Valor | Categoría | Casos | |
|---|---|---|---|
| 02: Achuar | 39 |  0.3%
| |
| 03: Aimara | 1173 | 7.7%
| |
| 04: Amahuaca | 6 | 0.0%
| |
| 05: Arabela | 3 | 0.0%
| |
| 06: Asháninka | 516 | 3.4%
| |
| 07: Awajún | 472 | 3.1%
| |
| 08: Bora | 8 | 0.1%
| |
| 09: Capanahua | 2 | 0.0%
| |
| 10: Cashinahua | 22 | 0.1%
| |
| 12: Chamicuro | 1 | 0.0%
| |
| 13: Ese eja | 6 | 0.0%
| |
| 15: Iquitu | 5 | 0.0%
| |
| 17: Jaqaru | 5 | 0.0%
| |
| 18: Kakataibo | 17 | 0.1%
| |
| 19: Kakinte (caquinte | 3 | 0.0%
| |
| 20: Kandozi-chapra | 16 | 0.1%
| |
| 21: Kukama-kukamiria | 65 | 0.4%
| |
| 22: Madija (culina) | 6 | 0.0%
| |
| 23: Maijuna | 3 | 0.0%
| |
| 24: Matsés | 19 | 0.1%
| |
| 25: Matsigenka | 82 | 0.5%
| |
| 27: Murui - muinani | 22 | 0.1%
| |
| 28: Nanti | 1 | 0.0%
| |
| 29: Nomatsigenga | 27 | 0.2%
| |
| 30: Ocaina | 2 | 0.0%
| |
| 31: Omagua | 9 | 0.1%
| |
| 32: Quechua | 10923 | 71.6%
| |
| 33: Resígaro | 5 | 0.0%
| |
| 34: Secoya | 9 | 0.1%
| |
| 35: Sharanahua | 6 | 0.0%
| |
| 36: Shawi | 167 | 1.1%
| |
| 37: Shipibo - konibo | 228 | 1.5%
| |
| 38: Shiwilu | 8 | 0.1%
| |
| 40: Tikuna (ticuna) | 24 | 0.2%
| |
| 41: Urarina | 15 | 0.1%
| |
| 42: Wampis | 53 | 0.3%
| |
| 43: Yagua | 36 | 0.2%
| |
| 44: Yaminahua | 8 | 0.1%
| |
| 45: Yanesha | 49 | 0.3%
| |
| 46: Yine | 28 | 0.2%
| |
| 47: Yora (nahua) | 1 | 0.0%
| |
| 48: Kichwa | 183 | 1.2%
| |
| 50: Inka wasi kañaris qichwa | 39 | 0.3%
| |
| 51: Anqash qichwa | 177 | 1.2%
| |
| 52: Wanuku qichwa | 11 | 0.1%
| |
| 53: Yaru qichwa | 1 | 0.0%
| |
| 54: Wanka qichwa | 38 | 0.2%
| |
| 55: Chanka qichwa | 515 | 3.4%
| |
| 56: Qullaw qichwa | 120 | 0.8%
| |
| 57: Harakbut | 11 | 0.1%
| |
| 58: Otra | 72 | 0.5%
|
Precaución: estas estadísticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadístico del universo de interés.