PERU - Censo Escolar 2013
| ID de Referencia | PER-MEDUEE-CENSOESCOLAR13 |
| Año | 2013 |
| País | PERU |
| Productor(es) | Unidad de Estadística Educativa - Ministerio de Educación |
| Patrocinador(es) | Ministerio de Educación - MINEDU - |
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| Creado el | Aug 07, 2014 |
| Última modificación | Sep 09, 2014 |
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- Marco_censal_2013
- 1-Inicial Escolariza
da-100-200 Caracterí
sticas del servicio
educativo y la enseñ
anza en contextos bi
lingües - 1-Inicial Escolariza
da-300 Matrícula y S
ecciones (301-302, 3
04) - 1-Inicial Escolariza
da-300 Matrícula y S
ecciones (303) - 1-Inicial Escolariza
da-400 Personal Doce
nte y No Docente (40
1-405) - 1-Inicial Escolariza
da-400 Personal Doce
nte y No Docente (40
6-407) - 1-Inicial Escolariza
da-400 Personal Doce
nte y No Docente (40
8) - 1-Inicial Escolariza
da-400 Personal Doce
nte y No Docente (40
9) - 1-Inicial Escolariza
da-500 & 600 Cua
dernos de trabajo y
otros recursos para
la enseñanza (501-50
2, 504-505 - 1-Inicial Escolariza
da-500 Cuadernos de
trabajo (503) - 1-Inicial Escolariza
da-500 Cuadernos de
trabajo (506) - 1-Inicial Escolariza
da-600 Otros recurso
s para la enseñanza
(602) - 1-Inicial Escolariza
da-600 Otros recurso
s para la enseñanza
(603) - 1-Inicial Escolariza
da-600 Otros recurso
s para la enseñanza
(605) - 1-Inicial Escolariza
da-600 Otros recurso
s para la enseñanza
(606) - 1-Inicial Escolariza
da-600 Otros recurso
s para la enseñanza
(607) - 1-Inicial Escolariza
da-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre 2013 - 2-Inicial No Escolar
izada-100-200 Caract
erísticas del servic
io educativo y la en
señanza en contextos
bilingües - 2-Inicial No Escolar
izada-300 Matrícula
(301-304) - 2-Inicial No Escolar
izada-400 Promotoras
(as) educativas(os)
comunitarias(os) (40
1-403) - 2-Inicial No Escolar
izada-500 Cuadernos
de trabajo (501-502,
504-505) - 2-Inicial No Escolar
izada-500 Cuadernos
de trabajo (503) - 2-Inicial No Escolar
izada-500 Cuadernos
de trabajo (506) - 2-Inicial No Escolar
izada-600 Caracterís
ticas del local dond
e funciona el progra
ma no escolarizado - 2-Inicial No Escolar
izada-100 Resultado
del ejercicio educat
ivo a diciembre 2013 - 3-Primaria y Secunda
ria-100-200 Caracter
ísticas del servicio
educativo y la ense
ñanza en contextos b
ilingües - 3-Primaria y Secunda
ria-300 Matrícula y
Secciones (301) - 3-Primaria y Secunda
ria-300 Matrícula y
Secciones (302-305) - 3-Primaria y Secunda
ria-300 Matrícula y
Secciones (306) - 3-Primaria y Secunda
ria-300 Matrícula y
Secciones (307) - 3-Primaria y Secunda
ria-300 Matrícula y
Secciones (308) - 3-Primaria y Secunda
ria-300 Matrícula y
Secciones (309) - 3-Primaria y Secunda
ria-400 Personal Doc
ente y No Docente (4
01-405) - 3-Primaria y Secunda
ria-400 Personal Doc
ente y No Docente (4
06-407) - 3-Primaria y Secunda
ria-400 Personal Doc
ente y No Docente (4
08) - 3-Primaria y Secunda
ria-400 Personal Doc
ente y No Docente (4
09) - 3-Primaria y Secunda
ria-500 & 600 Ma
teriales educativos
y otros recursos par
a la enseñanza (501-
502, 505-506, 508-50
9 - 3-Primaria y Secunda
ria-500 Materiales e
ducativos (503) - 3-Primaria y Secunda
ria-500 Materiales e
ducativos (504) - 3-Primaria y Secunda
ria-500 Materiales e
ducativos (507) - 3-Primaria y Secunda
ria-500 Materiales e
ducativos (510) - 3-Primaria y Secunda
ria-600 Otros recurs
os para la enseñanza
(603) - 3-Primaria y Secunda
ria-600 Otros recurs
os para la enseñanza
(604) - 3-Primaria y Secunda
ria-600 Otros recurs
os para la enseñanza
(605) - 3-Primaria y Secunda
ria-600 Otros recurs
os para la enseñanza
(606) - 3-Primaria y Secunda
ria-600 Otros recurs
os para la enseñanza
(609) - 3-Primaria y Secunda
ria-100-200 Resultad
o del ejercicio educ
ativo a diciembre 20
13 - 4-Básica Alternativa
-100 Características
del servicio educat
ivo - 4-Básica Alternativa
-200 Matrícula y Sec
ciones (201) - 4-Básica Alternativa
-200 Matrícula y Sec
ciones (202-203) - 4-Básica Alternativa
-200 Matrícula y Sec
ciones (204) - 4-Básica Alternativa
-200 Matrícula y Sec
ciones (205) - 4-Básica Alternativa
-300 Personal Docent
e y No Docente (301-
307) - 4-Básica Alternativa
-300 Personal Docent
e y No Docente (308) - 4-Básica Alternativa
-300 Personal Docent
e y No Docente (309) - 4-Básica Alternativa
-400 Otros recursos
para la enseñanza (4
01-402) - 4-Básica Alternativa
-400 Otros recursos
para la enseñanza (4
03) - 4-Básica Alternativa
-400 Otros recursos
para la enseñanza (4
04) - 4-Básica Alternativa
-400 Otros recursos
para la enseñanza (4
05) - 4-Básica Alternativa
-100-200 Resultado d
el ejercicio educati
vo a diciembre de 20
13 - 4-Básica Alternativa
-100-200 Resultado d
el ejercicio educati
vo a diciembre 2013
(201) - 5-Superior Pedagógic
a-200 Matrícula y Se
cciones (201) - 5-Superior Pedagógic
a-200 Matrícula y Se
cciones (202) - 5-Superior Pedagógic
a-200 Matrícula y Se
cciones (203) - 5-Superior Pedagógic
a-200 Matrícula y Se
cciones (204-205) - 5-Superior Pedagógic
a-200 Matrícula y Se
cciones (206) - 5-Superior Pedagógic
a-300 Personal Docen
te y No Docente (301
-303) - 5-Superior Pedagógic
a-300 Personal Docen
te y No Docente (304
) - 5-Superior Pedagógic
a-300 Personal Docen
te y No Docente (305
-307) - 5-Superior Pedagógic
a-300 Personal Docen
te y No Docente (308
) - 5-Superior Pedagógic
a-300 Personal Docen
te y No Docente (309
) - 5-Superior Pedagógic
a-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre de 2013 - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (201) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (202) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (203) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (204) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (205) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (206) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (207-209) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (210) - 6-Superior Tecnológi
ca-200 Matrícula y S
ecciones (211) - 6-Superior Tecnológi
ca-300 Personal Doce
nte (301-303) - 6-Superior Tecnológi
ca-300 Personal Doce
nte (304) - 6-Superior Tecnológi
ca-300 Personal Doce
nte (305-307) - 6-Superior Tecnológi
ca-300 Personal Doce
nte (308) - 6-Superior Tecnológi
ca-300 Personal Doce
nte (309) - 6-Superior Tecnológi
ca-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre 2013 - 6-Superior Tecnológi
ca-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre 2013(10
4) - 6-Superior Tecnológi
ca-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre 2013(10
5) - 7-Superior Artística
-200 Matrícula y Sec
ciones (201) - 7-Superior Artística
-200 Matrícula y Sec
ciones (202) - 7-Superior Artística
-200 Matrícula y Sec
ciones (203) - 7-Superior Artística
-200 Matrícula y Sec
ciones (204) - 7-Superior Artística
-200 Matrícula y Sec
ciones (205) - 7-Superior Artística
-200 Matrícula y Sec
ciones (206) - 7-Superior Artística
-200 Matrícula y Sec
ciones (207-209) - 7-Superior Artística
-300 Personal Docent
e y No Docente (301-
303) - 7-Superior Artística
-300 Personal Docent
e y No Docente (304) - 7-Superior Artística
-300 Personal Docent
e y No Docente (305-
307) - 7-Superior Artística
-300 Personal Docent
e y No Docente (308) - 7-Superior Artística
-300 Personal Docent
e y No Docente (309) - 7-Superior Artística
-100 Resultado del e
jercicio educativo a
diciembre 2013 - 8-Educación Especial
-100 Características
del servicio educat
ivo - 8-Educación Especial
-200 Matrícula y Sec
ciones (201) - 8-Educación Especial
-200 Matrícula y Sec
ciones (202) - 8-Educación Especial
-200 Matrícula y Sec
ciones (203) - 8-Educación Especial
-200 Matrícula y Sec
ciones (204-205) - 8-Educación Especial
-300 Personal Docent
e y No Docente (301-
307) - 8-Educación Especial
-300 Personal Docent
e y No Docente (308) - 8-Educación Especial
-300 Personal Docent
e y No Docente (309) - 8-Educación Especial
-400 Información del
SAANEE (401) - 8-Educación Especial
-100 Resultado del e
jercicio educativo a
diciembre 2013 - 9-Educación Técnico
Productiva-200 Matrí
cula y Secciones (20
1) - 9-Educación Técnico
Productiva-200 Matrí
cula y Secciones (20
2) - 9-Educación Técnico
Productiva-200 Matrí
cula y Secciones (20
3-205) - 9-Educación Técnico
Productiva-300 Perso
nal Docente y No Doc
ente (301-302) - 9-Educación Técnico
Productiva-300 Perso
nal Docente y No Doc
ente (303-306) - 9-Educación Técnico
Productiva-300 Perso
nal Docente y No Doc
ente (307) - 9-Educación Técnico
Productiva-300 Perso
nal Docente y No Doc
ente (308) - 9-Educación Técnico
Productiva-300 Perso
nal Docente y No Doc
ente (309) - 9-Educación Técnico
Productiva-100 Resul
tado del ejercicio e
ducativo a diciembre
2013 - 11-Local Escolar-100
-200 Servicios, Infr
aestructura y Mobili
ario - 11-Local Escolar-300
Información específ
ica por espacio educ
ativo y administrati
vo - 11-Local Escolar-400
Información específ
ica por pabellón - 11-Local Escolar-500
Aportes y Donacione
s
Alumnos mujeres de ciclo básico capacitados durante el ejercicio educativo 2013
(c9101_0201)
Archivo: 9-Educación Técnico Productiva-100 Resultado del ejercicio educativo a diciembre 2013
Archivo: 9-Educación Técnico Productiva-100 Resultado del ejercicio educativo a diciembre 2013
Información general
Tipo:
Discreta Formato: numeric Ancho: 9 Decimales: 0 Rango: 0-99999 | Casos válidos: 1845 Inválidos: 8 Mínimo: 0 Máximo: 2878 Mean: 118.5 Standard deviation: 223.2 |
Definición
Número de alumnos de sexo femenino matriculados en el ciclo básico, que fueron capacitados durante el ejercicio educativo 2013.
Fuente de información
Director y/o Sub director de la institución educativa.
Categorías
| Valor | Categoría | Casos | |
|---|---|---|---|
| 0 | 239 | ||
| 1 | 16 | ||
| 2 | 35 | ||
| 3 | 19 | ||
| 4 | 25 | ||
| 5 | 32 | ||
| 6 | 24 | ||
| 7 | 25 | ||
| 8 | 19 | ||
| 9 | 21 | ||
| 10 | 23 | ||
| 11 | 21 | ||
| 12 | 30 | ||
| 13 | 14 | ||
| 14 | 18 | ||
| 15 | 24 | ||
| 16 | 29 | ||
| 17 | 11 | ||
| 18 | 25 | ||
| 19 | 10 | ||
| 20 | 24 | ||
| 21 | 9 | ||
| 22 | 16 | ||
| 23 | 13 | ||
| 24 | 11 | ||
| 25 | 21 | ||
| 26 | 17 | ||
| 27 | 8 | ||
| 28 | 14 | ||
| 29 | 9 | ||
| 30 | 20 | ||
| 31 | 12 | ||
| 32 | 14 | ||
| 33 | 12 | ||
| 34 | 11 | ||
| 35 | 21 | ||
| 36 | 8 | ||
| 37 | 14 | ||
| 38 | 11 | ||
| 39 | 11 | ||
| 40 | 16 | ||
| 41 | 10 | ||
| 42 | 13 | ||
| 43 | 7 | ||
| 44 | 7 | ||
| 45 | 15 | ||
| 46 | 8 | ||
| 47 | 7 | ||
| 48 | 7 | ||
| 49 | 6 | ||
| 50 | 8 | ||
| 51 | 11 | ||
| 52 | 6 | ||
| 53 | 7 | ||
| 54 | 5 | ||
| 55 | 6 | ||
| 56 | 9 | ||
| 57 | 8 | ||
| 58 | 6 | ||
| 59 | 9 | ||
| 60 | 11 | ||
| 61 | 3 | ||
| 62 | 8 | ||
| 63 | 2 | ||
| 64 | 7 | ||
| 65 | 9 | ||
| 66 | 3 | ||
| 67 | 7 | ||
| 68 | 1 | ||
| 69 | 3 | ||
| 70 | 9 | ||
| 71 | 5 | ||
| 72 | 5 | ||
| 73 | 2 | ||
| 74 | 4 | ||
| 75 | 7 | ||
| 76 | 5 | ||
| 77 | 7 | ||
| 78 | 12 | ||
| 79 | 4 | ||
| 80 | 9 | ||
| 81 | 2 | ||
| 82 | 3 | ||
| 83 | 4 | ||
| 84 | 5 | ||
| 85 | 6 | ||
| 86 | 5 | ||
| 87 | 5 | ||
| 88 | 6 | ||
| 89 | 4 | ||
| 90 | 6 | ||
| 91 | 1 | ||
| 92 | 5 | ||
| 93 | 7 | ||
| 94 | 4 | ||
| 95 | 4 | ||
| 96 | 1 | ||
| 97 | 1 | ||
| 98 | 9 | ||
| 99 | 4 | ||
| 100 | 9 | ||
| 101 | 4 | ||
| 102 | 2 | ||
| 103 | 7 | ||
| 104 | 5 | ||
| 105 | 2 | ||
| 106 | 1 | ||
| 107 | 2 | ||
| 108 | 3 | ||
| 109 | 2 | ||
| 110 | 6 | ||
| 111 | 3 | ||
| 112 | 3 | ||
| 113 | 4 | ||
| 114 | 3 | ||
| 115 | 2 | ||
| 116 | 1 | ||
| 117 | 2 | ||
| 118 | 3 | ||
| 119 | 4 | ||
| 120 | 7 | ||
| 121 | 2 | ||
| 122 | 1 | ||
| 123 | 2 | ||
| 124 | 3 | ||
| 125 | 4 | ||
| 127 | 5 | ||
| 128 | 1 | ||
| 130 | 1 | ||
| 131 | 2 | ||
| 132 | 4 | ||
| 133 | 2 | ||
| 134 | 1 | ||
| 135 | 5 | ||
| 136 | 5 | ||
| 137 | 1 | ||
| 138 | 5 | ||
| 139 | 1 | ||
| 140 | 2 | ||
| 142 | 4 | ||
| 143 | 4 | ||
| 144 | 3 | ||
| 145 | 4 | ||
| 146 | 1 | ||
| 147 | 1 | ||
| 148 | 1 | ||
| 149 | 2 | ||
| 150 | 1 | ||
| 151 | 2 | ||
| 152 | 1 | ||
| 153 | 2 | ||
| 156 | 3 | ||
| 157 | 3 | ||
| 158 | 7 | ||
| 160 | 3 | ||
| 161 | 3 | ||
| 162 | 1 | ||
| 163 | 1 | ||
| 165 | 1 | ||
| 166 | 3 | ||
| 167 | 1 | ||
| 169 | 3 | ||
| 170 | 4 | ||
| 171 | 2 | ||
| 172 | 2 | ||
| 173 | 1 | ||
| 174 | 2 | ||
| 175 | 1 | ||
| 176 | 5 | ||
| 177 | 3 | ||
| 179 | 1 | ||
| 180 | 4 | ||
| 181 | 1 | ||
| 183 | 1 | ||
| 184 | 2 | ||
| 185 | 2 | ||
| 186 | 2 | ||
| 187 | 1 | ||
| 189 | 3 | ||
| 190 | 2 | ||
| 191 | 2 | ||
| 193 | 2 | ||
| 194 | 2 | ||
| 195 | 2 | ||
| 197 | 3 | ||
| 198 | 1 | ||
| 199 | 1 | ||
| 200 | 1 | ||
| 201 | 4 | ||
| 202 | 3 | ||
| 203 | 2 | ||
| 204 | 1 | ||
| 205 | 1 | ||
| 206 | 1 | ||
| 207 | 2 | ||
| 208 | 4 | ||
| 210 | 2 | ||
| 212 | 1 | ||
| 213 | 2 | ||
| 214 | 1 | ||
| 216 | 2 | ||
| 218 | 1 | ||
| 219 | 3 | ||
| 220 | 2 | ||
| 221 | 2 | ||
| 223 | 1 | ||
| 224 | 1 | ||
| 225 | 2 | ||
| 230 | 1 | ||
| 231 | 1 | ||
| 232 | 3 | ||
| 233 | 5 | ||
| 234 | 3 | ||
| 235 | 5 | ||
| 237 | 2 | ||
| 240 | 1 | ||
| 242 | 2 | ||
| 243 | 1 | ||
| 245 | 1 | ||
| 246 | 1 | ||
| 248 | 1 | ||
| 249 | 1 | ||
| 250 | 5 | ||
| 251 | 1 | ||
| 253 | 1 | ||
| 254 | 1 | ||
| 255 | 2 | ||
| 256 | 2 | ||
| 257 | 1 | ||
| 260 | 1 | ||
| 262 | 2 | ||
| 264 | 3 | ||
| 265 | 2 | ||
| 268 | 3 | ||
| 269 | 1 | ||
| 273 | 1 | ||
| 274 | 1 | ||
| 275 | 1 | ||
| 280 | 1 | ||
| 283 | 1 | ||
| 285 | 1 | ||
| 286 | 1 | ||
| 291 | 2 | ||
| 292 | 1 | ||
| 293 | 1 | ||
| 294 | 2 | ||
| 295 | 2 | ||
| 296 | 1 | ||
| 300 | 1 | ||
| 302 | 1 | ||
| 303 | 2 | ||
| 304 | 1 | ||
| 305 | 1 | ||
| 306 | 2 | ||
| 307 | 1 | ||
| 309 | 1 | ||
| 311 | 1 | ||
| 313 | 1 | ||
| 316 | 1 | ||
| 318 | 2 | ||
| 319 | 2 | ||
| 320 | 1 | ||
| 321 | 1 | ||
| 322 | 1 | ||
| 323 | 1 | ||
| 326 | 2 | ||
| 327 | 1 | ||
| 328 | 1 | ||
| 332 | 1 | ||
| 334 | 1 | ||
| 335 | 2 | ||
| 336 | 1 | ||
| 339 | 1 | ||
| 340 | 1 | ||
| 341 | 1 | ||
| 345 | 1 | ||
| 347 | 1 | ||
| 348 | 2 | ||
| 350 | 1 | ||
| 351 | 1 | ||
| 355 | 1 | ||
| 356 | 1 | ||
| 357 | 1 | ||
| 361 | 1 | ||
| 364 | 1 | ||
| 365 | 1 | ||
| 377 | 1 | ||
| 379 | 1 | ||
| 380 | 1 | ||
| 383 | 1 | ||
| 386 | 1 | ||
| 388 | 1 | ||
| 391 | 1 | ||
| 392 | 1 | ||
| 394 | 1 | ||
| 396 | 1 | ||
| 398 | 1 | ||
| 399 | 1 | ||
| 401 | 1 | ||
| 406 | 1 | ||
| 407 | 1 | ||
| 408 | 2 | ||
| 410 | 2 | ||
| 416 | 1 | ||
| 423 | 1 | ||
| 424 | 1 | ||
| 426 | 1 | ||
| 429 | 1 | ||
| 439 | 2 | ||
| 441 | 1 | ||
| 450 | 1 | ||
| 461 | 1 | ||
| 469 | 1 | ||
| 470 | 1 | ||
| 475 | 1 | ||
| 478 | 1 | ||
| 480 | 1 | ||
| 482 | 1 | ||
| 486 | 1 | ||
| 487 | 1 | ||
| 489 | 1 | ||
| 492 | 1 | ||
| 500 | 1 | ||
| 501 | 1 | ||
| 503 | 1 | ||
| 504 | 1 | ||
| 507 | 1 | ||
| 509 | 1 | ||
| 510 | 1 | ||
| 515 | 2 | ||
| 516 | 1 | ||
| 522 | 1 | ||
| 523 | 1 | ||
| 524 | 1 | ||
| 526 | 1 | ||
| 527 | 1 | ||
| 530 | 1 | ||
| 531 | 2 | ||
| 533 | 1 | ||
| 535 | 1 | ||
| 538 | 2 | ||
| 539 | 1 | ||
| 540 | 2 | ||
| 545 | 1 | ||
| 547 | 1 | ||
| 550 | 2 | ||
| 551 | 2 | ||
| 555 | 1 | ||
| 557 | 1 | ||
| 562 | 1 | ||
| 563 | 1 | ||
| 584 | 1 | ||
| 593 | 1 | ||
| 595 | 1 | ||
| 603 | 1 | ||
| 611 | 1 | ||
| 616 | 1 | ||
| 625 | 1 | ||
| 633 | 1 | ||
| 640 | 1 | ||
| 642 | 1 | ||
| 644 | 1 | ||
| 650 | 1 | ||
| 668 | 1 | ||
| 698 | 1 | ||
| 710 | 1 | ||
| 717 | 1 | ||
| 721 | 1 | ||
| 726 | 1 | ||
| 728 | 2 | ||
| 730 | 1 | ||
| 735 | 1 | ||
| 737 | 1 | ||
| 745 | 1 | ||
| 752 | 1 | ||
| 753 | 1 | ||
| 760 | 1 | ||
| 763 | 1 | ||
| 772 | 1 | ||
| 775 | 1 | ||
| 795 | 1 | ||
| 800 | 1 | ||
| 804 | 1 | ||
| 812 | 1 | ||
| 816 | 1 | ||
| 818 | 1 | ||
| 828 | 1 | ||
| 838 | 1 | ||
| 841 | 1 | ||
| 845 | 1 | ||
| 866 | 1 | ||
| 869 | 1 | ||
| 874 | 1 | ||
| 882 | 1 | ||
| 883 | 1 | ||
| 898 | 1 | ||
| 918 | 1 | ||
| 936 | 1 | ||
| 943 | 1 | ||
| 960 | 1 | ||
| 998 | 1 | ||
| 1000 | 1 | ||
| 1012 | 1 | ||
| 1033 | 1 | ||
| 1040 | 1 | ||
| 1067 | 1 | ||
| 1118 | 1 | ||
| 1120 | 1 | ||
| 1125 | 1 | ||
| 1172 | 1 | ||
| 1179 | 1 | ||
| 1184 | 1 | ||
| 1200 | 1 | ||
| 1210 | 1 | ||
| 1242 | 1 | ||
| 1255 | 1 | ||
| 1272 | 1 | ||
| 1274 | 1 | ||
| 1299 | 1 | ||
| 1344 | 1 | ||
| 1373 | 1 | ||
| 1389 | 1 | ||
| 1413 | 1 | ||
| 1604 | 1 | ||
| 1681 | 1 | ||
| 2654 | 1 | ||
| 2878 | 1 | ||
| Sysmiss | 8 |
Precaución: estas estadísticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadístico del universo de interés.



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