PERU - Censo Escolar 2014
ID de Referencia | PER-MEDUEE-CENSOESCOLAR14 |
Año | 2014 |
País | PERU |
Productor(es) | Unidad de Estadística Educativa - Ministerio de Educación |
Patrocinador(es) | Ministerio de Educación - MINEDU - |
metadata |
![]() |
Creado el | Aug 04, 2015 |
Última modificación | Jan 27, 2016 |
Visitas a la página | 1600080 |
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- Marco Censal 2014
- 1 - Inicial Escolari
zada - 100 Caracterí
sticas del servicio
educativo y la enseñ
anza en contextos bi
lingües - 1 - Inicial Escolari
zada - 200 Matrícula
y secciones (201 -
202) - 1 - Inicial Escolari
zada - 200 Matrícula
y secciones (203 -
204) - 1 - Inicial Escolari
zada - 200 Matrícula
y secciones (205) - 1 - Inicial Escolari
zada - 300 Personal
docente y no docente
(301 - 309) - 1 - Inicial Escolari
zada- 400 Cuadernos
de trabajo (401 - 40
2, 404 - 405) - 1 - Inicial Escolari
zada- 400 Cuadernos
de trabajo (403) - 1 - Inicial Escolari
zada- 400 Cuadernos
de trabajo (406) - 1 - Inicial Escolari
zada- 500 Otros recu
rsos para la enseñan
za (501 - 502) - 1 - Inicial Escolari
zada- 500 Otros recu
rsos para la enseñan
za (503) - 1 - Inicial Escolari
zada- 500 Otros recu
rsos para la enseñan
za (504) - 1 - Inicial Escolari
zada- 500 Otros recu
rsos para la enseñan
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rsos para la enseñan
za (506) - 1 - Inicial Escolari
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rsos para la enseñan
za (507) - 1 - Inicial Escolari
zada-100 Resultado d
el ejercicio educati
vo a diciembre de 20
14 - 2 - Inicial No Escol
arizada- 100 Caracte
rísticas del servici
o educativo y la ens
eñanza en contextos
bilingües - 2 - Inicial No Escol
arizada - 200 Matríc
ula y secciones (201
- 202) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 200 Matríc
ula y secciones (203
- 204) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 200 Matríc
ula y secciones (205
) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 300 Person
al docente y no doce
nte - 2 - Inicial No Escol
arizada - 400 Cuader
nos de trabajo (401
- 402, 404 - 405) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 400 Cuader
nos de trabajo y otr
os recursos para la
enseñanza (403) - 2 - Inicial No Escol
arizada - 400 Cuader
nos de trabajo y otr
os recursos para la
enseñanza (406) - 2 - Inicial No Escol
arizada- 500 Caracte
rísticas del local d
onde funciona el pro
grama no escolarizad
o de educación inici
al - 2 - Inicial No Escol
arizada-100 Resultad
o del ejercicio educ
ativo a diciembre 20
14 - 3 - Primaria y Secun
daria - 100 Caracter
ísticas del servicio
educativo y la ense
ñanza en contextos b
ilingües - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matrícul
a y secciones (201) - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matrícul
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208) - 3 - Primaria y Secun
daria - 200 Matrícul
a y secciones (209) - 3 - Primaria o Secun
daria - 300 Personal
docente y no docent
e - 3 - Primaria y Secun
daria - 400 Material
es educativos (401 -
402, 404 - 405, 408
- 409) - 3 - Primaria y Secun
daria - 400 Material
es educativos (403) - 3 - Primaria y Secun
daria - 400 Material
es educativos (406) - 3 - Primaria y Secun
daria - 400 Material
es educativos (407) - 3 - Primaria y Secun
daria - 400 Material
es educativos (410) - 3 - Primaria y Secun
daria - 500 Otros re
cursos para la enseñ
anza (501 - 502, 507
, 510) - 3 - Primaria y Secun
daria - 500 Otros re
cursos para la enseñ
anza (503) - 3 - Primaria y Secun
daria - 500 Otros re
cursos para la enseñ
anza (504) - 3 - Primaria y Secun
daria - 500 Otros re
cursos para la enseñ
anza (505) - 3 - Primaria y Secun
daria - 500 Otros re
cursos para la enseñ
anza (506) - 3 - Primaria y Secun
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cursos para la enseñ
anza (509) - 3 - Primaria y Secun
daria-100-200 Result
ado del ejercicio ed
ucativo a diciembre
2014 - 4 - CEBA - 100 Carac
terísticas del servi
cio educativo - 4 - CEBA - 200 Matrí
cula y secciones (20
1) - 4 - CEBA - 200 Matrí
cula y secciones (20
2 - 207) - 4 - CEBA - 200 Matrí
cula y secciones (20
9) - 4 - CEBA - 200 Matrí
cula y secciones (21
0) - 4 - CEBA - 300 Perso
nal docente y no doc
ente - 4 - CEBA - 400 Otros
recursos para la en
señanza (401 - 402,
406 - 407) - 4 - CEBA - 400 Otros
recursos para la en
señanza (403) - 4 - CEBA - 400 Otros
recursos para la en
señanza (404) - 4 - CEBA - 400 Otros
recursos para la en
señanza (405) - 4 - CEBA - 100-200 R
esultado del ejercic
io educativo a dicie
mbre 2014 - 5 - Superior Pedagóg
ica - 100 Caracterís
ticas del servicio e
ducativo - 5 - Superior Pedagóg
ica - 200 Matrícula
y secciones (201) - 5 - Superior Pedagóg
ica - 200 Matrícula
y secciones (202 - 2
06) - 5 - Superior Pedagóg
ica - 200 Matrícula
y secciones (207) - 5 - Superior Pedagóg
ica - 300 Personal d
ocente y no docente - 5 - Superior Pedagog
ica-100 Resultado de
l ejercicio educativ
o a diciembre de 201
4 - 6 - Superior Tecnoló
gica - 200 Matrícula
y secciones (201 -
202) - 6 - Superior Tecnoló
gica - 200 Matrícula
y secciones (203) - 6 - Superior Tecnoló
gica - 200 Matrícula
y secciones (204) - 6 - Superior Tecnoló
gica - 200 Matrícula
y secciones (205) - 6 - Superior Tecnoló
gica - 200 Matrícula
y secciones (206) - 6 - Superior Tecnoló
gica - 200 Matrícula
y secciones (207 -
209) - 6 - Superior Tecnoló
gica - 200 Matrícula
y secciones (210 -
211) - 6 - Superior Tecnoló
gica - 300 Personal
docente y no docente - 6 - Superior Tecnolo
gica-100 Resultado d
el ejercicio educati
vo a diciembre 2014
(101-103) - 6 - Superior Tecnolo
gica-100 Resultado d
el ejercicio educati
vo a diciembre 2014
(104) - 6 - Superior Tecnolo
gica-100 Resultado d
el ejercicio educati
vo a diciembre 2014
(105) - 7 - Formación Artíst
ica - 100 Caracterís
ticas del servicio e
ducativo - 7 - Formación Artíst
ica – 200 Matrícula
y secciones (201 - 2
02) - 7 - Formación Artíst
ica - 200 Matrícula
y secciones (203 - 2
09) - 7 - Formación Artíst
ica - 200 Secciones
(210 - 211) - 7 - Formación Artíst
ica - 300 Personal d
ocente y no docente - 7 - Superior Artisti
ca-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre 2014 - 8 - Formación Artíst
ica- 100 Característ
icas del servicio ed
ucativo - 8 – Especial – 200 M
atrícula y secciones
(201 - 203) - 8 - Especial - 200 M
atrícula y secciones
(204 - 205) - 8 – Especial – 200 M
atrícula y secciones
(201.1, 204.1, 205.
1) - 8 - Especial - 300 P
ersonal docente y no
docente - 8 - Especial - 400 S
ervicio de Apoyo y A
sesoramiento para la
Atención de Estudia
ntes con Necesidades
Educativas Especial
es (SAANEE) - 8 - Educacion Especi
al-100 Resultado del
ejercicio educativo
a diciembre 2014 - 9 – Técnico Producti
va – 200 Matrícula y
secciones (201) - 9 – Técnico Producti
va – 200 Matrícula y
secciones (202) - 9 – Técnico Producti
va – 200 Matrícula y
secciones (203 - 20
4) - 9 – Técnico Producti
va – 200 Matrícula y
secciones (205) - 9 - Técnico Producti
va - 300 Personal do
cente y no docente - 9 - Educacion Tecnic
o Productiva-100 Res
ultado del ejercicio
educativo a diciemb
re 2014 (101-102) - 9 - Educacion Tecnic
o Productiva-100 Res
ultado del ejercicio
educativo a diciemb
re 2014 (103) - 11 - Local Escolar
- 11 - Local Escolar (
104) - 11 - Local Escolar (
302) - 11 - Local Escolar (
304) - 11 - Local Escolar (
402) - 11 - Local Escolar (
501)
Diccionario de Datos
Archivo de datos: 3 - Primaria y Secundaria - 100 Características del servicio educativo y la enseñanza en contextos bilingües
Contenido | El archivo contiene datos referidos a las tablas 100 y 109 de la cédula 1A del Censo Escolar: Tabla 100. Características del servicio educativo. Tabla 109. Características de la enseñanza en contextos bilingües. |
Casos | 50504 |
Variable(s) | 49 |
Estructura: | Tipo: relational Claves: cod_mod (Código modular), anexo (Anexo) |
Version | Versión 1.0. |
Productor | Unidad de Estadística Educativa. |
Datos omisos (missings) | Se imputaron los datos perdidos. |
Variables
Nombre | Etiqueta | Pregunta | |
cod_mod | Código modular | ||
anexo | Anexo | ||
c3_101_dd | Fecha de inicio de clase - parte día | ||
c3_101_mm | Fecha de inicio de clase - parte mes | ||
c3_102_dd | Fecha de finalización de clase - parte día | ||
c3_102_mm | Fecha de finalización de clase - parte mes | ||
c3_103_1hi_h | Hora de inicio de clase - parte hora | ||
c3_103_1hi_m | Hora de inicio de clase - parte minutos | ||
c3_103_1ht_h | Hora de finalización de clase - parte hora | ||
c3_103_1ht_m | Hora de finalización de clase - parte minutos | ||
c3_104_c123 | Duración de las vacaciones culturales en semanas calendario | ||
c3_activ_ie_1 | Duración en minutos del desayuno escolar | ||
c3_activ_ie_2 | Duración en minutos del refrigerio | ||
c3_activ_ie_3 | Duración en minutos del recreo | ||
c3_activ_ie_4 | Duración en minutos del almuerzo escolar | ||
c3_activ_ie_5 | Duración en minutos de juego en los sectores | ||
c3_activ_ie_6 | Duración en minutos de desarrollo de unidades de aprendizaje | ||
c3_activ_ie_7 | Duración en minutos de otras actividades | ||
c3_serv_ie_1 | Indica que la IE censada ofrece el servicio de apoyo alimentario | ||
c3_serv_ie_2 | Indica que la IE censada ofrece el servicio de vacunación | ||
c3_serv_ie_3 | Indica que la IE censada ofrece servicio de control de crecimiento y desarrollo | ||
c3_serv_ie_4 | Indica que la IE censada no ofrece ningún servicio | ||
c3_107 | Indica si la IE censada se encuentra ubicada en zona rural dispersa | ||
c3_108_c3 | Indica si en la IE censada se conformó un comité de tutoría | ||
c3_108_c3_1 | Indica si en la IE censada se conformó un comité de tutoría sólo para un nivel | ||
c3_108_c31rd | Número de resolución directoral que conforma el comité de tutoría (un nivel) | ||
c3_108_c3_2 | Indica si en la IE censada se conformó un comité de tutoría para toda la IE | ||
c3_108_c32rd | Número de resolución directoral que conforma el comité de tutoría (toda la IE) | ||
c3_109_1 | Indica si padres y otros adultos de la comunidad hablan una lengua originaria | ||
c3_109_1_esp | Lengua originaria que hablan los padres y adultos de la comunidad | ||
c3_109_2 | Indica que en la IE hay alumnos que pertenecen a familias de pueblos originarios | ||
c3_109_3 | Indica que en la IE hay niños alumnos que hablan una lengua originaria | ||
c3_109_3_esp | Lengua originaria que hablan los matriculado de la IE | ||
c3_109_4 | Indica si es política de la IE censada ofrecer enseñanza en lengua originaria | ||
c3_109_4_esp | Lengua en que la IE censada ofrece enseñanza | ||
c3_109_5 | Indica si la IE censada es reconocida como EIB | ||
c3_109_5_res | Número de resolución en que la IE censada es reconocida como EIB | ||
c3_109_6 | Indica cuántos docentes de la IE censada que han recibido capacitación en EIB | ||
c3_109_6_nro | Número de docentes de la IE censada que han recibido capacitación en EIB | ||
c3_109_7 | Indica si es política de IE ofrecer enseñanza en castellano como segunda lengua | ||
c3_109_8 | Indica si es política de la IE censada ofrecer enseñanza en lengua extranjera | ||
c3_109_8_esp | Lengua extranjera en que la IE censada ofrece enseñanza | ||
c3_109_c3_1 | Indica que es política en la IE la enseñanza en lengua originaria en 1° grado | ||
c3_109_c3_2 | Indica que es política en la IE la enseñanza en lengua originaria en 2° grado | ||
c3_109_c3_3 | Indica que es política en la IE la enseñanza en lengua originaria en 3° grado | ||
c3_109_c3_4 | Indica que es política en la IE la enseñanza en lengua originaria en 4° grado | ||
c3_109_c3_5 | Indica que es política en la IE la enseñanza en lengua originaria en 5° grado | ||
c3_109_c3_6 | Indica que es política en la IE la enseñanza en lengua originaria en 6° grado | ||
c3_110_123 | Indica si en la IE censada hay alumnos afrodescendientes | ||
Total variable(s):
49 |