Mesa de Ayuda - Oficina de Informática - MSSIAGIE | ||||||||||
Ver Detalles de la Incidencia | ||||||||||
Ticket | Proyecto | Categoría | Visibilidad | Fecha de Envío | Última actualización | |||||
2695709 | MSSIAGIE | Requerimiento de Cambio | público | 2021-07-13 23:29 | 2021-10-06 10:35 | |||||
Informador | UGEL_07 | |||||||||
Asignada a | JALVA | |||||||||
Prioridad | Baja | Canal de Recepción | Correo Electrónico | Reproducibilidad | no se ha intentado | |||||
Estado | resuelta | Resolución | corregida | |||||||
DNI ESTUDIANTE | 10 | |||||||||
Etiqueta | Matrícula EBA | |||||||||
Modalidad | ||||||||||
Principal | ||||||||||
Prioridad UE | ||||||||||
Tipo de Atención | Requerimiento | |||||||||
DNI | 06627416 | |||||||||
Apellidos y Nombres | HIDALGO REYES MARIA VICTORIA - Usuario IE | |||||||||
Código Modular IE | 1057421 | |||||||||
Correo Electrónico | SANTA_BEATRIZ2021@HOTMAIL.COM | |||||||||
Proceso | 030901 | |||||||||
Teléfono | 922854266 | |||||||||
Impacto | 20 | |||||||||
Urgencia | 20 | |||||||||
Estado USI | Pendiente | |||||||||
Resumen | 2695709: Matricula de Estudiantes CEBA Avanzado 2020 | |||||||||
Descripción | Buenas tardes se solicita la matrícula de los estudiantes en el CEBA PRIVADO RICARDO PALMA CM: 1057421, del nivel Avanzado del periodo ANUAL, del año escolar 2020 se envía el archivo Excel de acuerdo a las capacitaciones que indicaron para que se realice la matrícula de estudiantes que provienen del nivel EBR. Adjunto: Oficio firmado por UGEL archivo EXCEL | |||||||||
Pasos para reproducirlo | ||||||||||
Información Adicional | ||||||||||
Etiquetas | Sin etiquetas adjuntas. | |||||||||
Relaciones |
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Archivos Adjuntos | OFICIO 01023-2021 SINAD 0028719-2021 IEP-CEBA Ricardo Palma MINEDU-SIAGIE[R].pdf (195,475) 2021-07-13 23:29 https://sistemas02.minedu.gob.pe/mesadeayuda/file_download.php?file_id=613153&type=bug traslado EBA -2020 CEBA -PRIVADO-RICARDO PALMA.xlsx (12,110) 2021-07-13 23:30 https://sistemas02.minedu.gob.pe/mesadeayuda/file_download.php?file_id=613155&type=bug |
Notas | |||||
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